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山东青岛：明年超八成学校变数字智慧校园

通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，青岛市教育局局长邓云锋就促进教育公平这一主题发言。通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，......

海南教育系统深入开展“三严三实”专题教育活动

据介绍，《海南省教育厅关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》也已正式出台。海南要求，要把专题教育与做好当前教育综合改革发展稳定各项工作相结合，立足海南教育实际，体现教育部门特色，积极回应社会关注和群众呼声，努力办好人民满意的教育。 5月25日讯由海南省教育厅举办的“三严三实”专题党课今天在海口开讲。中......

广西高校组建“漓江学堂”培养学生创新能力

日前，由桂林电子科技大学首倡成立的广西高校课程联盟“广西漓江学堂”在桂林成立。联盟成员有桂林电子科技大学、桂林理工大学、桂林航天工业学院等近10所广西高校。日前，由桂林电子科技大学首倡成立的广西高校课程联盟“广西漓江学堂”在桂林成立。联盟成员有桂林电子科技大学、桂林理工大学、桂林航天工业学院等近10所广西高校。据悉，......

新疆乌鲁木齐：义务教育阶段首次实行电脑分班

从新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市教育局获悉，该市义务教育阶段2015年首次实行电脑分班。这也意味着，“掐尖生”、“关系生”、“条子生”等非正常渠道入学的学生将被挡在门外，违规招生将“无班可分”。从新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市教育局获悉，该市义务教育阶段2015年首次实行电脑分班。这也意味着，“掐尖生”、“关系生&r......

广东佛山：到2017年将打造"校园足球特色名城"

日前，2015年U互动佛山市校园足球少儿联赛举行，共有82支男女球队参赛，其中有28支队伍进入了决赛，决赛参赛运动员350人。日前，2015年U互动佛山市校园足球少儿联赛举行，共有82支男女球队参赛，其中有28支队伍进入了决赛，决赛参赛运动员350人。佛山市作为广东省首批省级青少年校园足球布点城市，近年来，以普及校园足球为目标，积极推进《佛......

陕西三所高校签署本科生联合培养协议

日前，西北工业大学、西安电子科技大学和西北大学在西安签署本科生联合培养协议。日前，西北工业大学、西安电子科技大学和西北大学在西安签署本科生联合培养协议。按照协议，三校本科生联合培养将本着“资源共享、优势互补、平等互利、相互促进”的原则，主要内容包括：学生在校际间攻读辅修专业、双学士学位;学生在校际间互相选修课程，并相......

内蒙古实施"十个全覆盖"校舍建设及安全改造工程

内蒙古规划3年内全区将新建、改扩建学校1276所，总面积达98万平方米，规划投资约23亿元，其中新建和恢复小学78所、教学点116个、幼儿园553所，主要分布在人口比较集中的农村地区，满足农牧区孩子就近入学、有入园愿望的适龄幼儿全部入园。内蒙古实施“十个全覆盖”校舍建设及安全改造工程兜住农村牧区教育的底四月的......

浙江杭州上城区：“管办助评”各归其位治理教育难题

据介绍，针对区域教育治理不善的局面，2009年杭州市上城区与北京师范大学合作启动了“基于学生发展的区域教育质量提升”项目，旨在通过顶层设计、区域推动和多方协同改进当地的教育治理，提升教育质量，实现高位突破。 5月25日讯 “有专家评价我们的改革抓住了综合改革和治理体系现代化的核心矛盾：一是重部门利益而忽视学生发展，二是重各自为战轻部门......

山东青岛：推进教育信息化打造指尖上的课堂

随着信息技术的迅猛发展，“翻转课堂”、“电子书包”等课程改革逐渐兴起。青岛市先后投入10亿多元，建设数字智慧校园，基本形成了“技术支撑、智慧互联、优质均衡”的教育信息化发展模式。随着信息技术的迅猛发展，“ ”教学模式、“一对一数字化学习”系统和自适应作业测评系统的陆续投入运行，使信息化成为课堂教学......

四川绵阳市全力推进教育信息化

一是宽带网络“校校畅通”，优化教育环境。采取“多运营商接入、多互联网出口”的方式，实现全市657所中小学统一接入、统一出口的宽带网络“校校通”;建成多媒体教室5500多个，初步实现优质教学资源“ ”;开通教育云服务平台，建成3个公共服务门户网站、7个教育资源应用平台、4个管理服务平台、5个资源社......

广东江门：一张校园卡带14项功能

一张代替传统校园卡、拥有14项全能功能的“智能校证”，于23日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会中“亮相”，这款由江门景贤学校参与研发的“智能校证”，今年秋季学年起，也在该校全校范围内投入使用。一张代替传统校园卡、拥有14项全能功能的“智能校证”，于23日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会中&ld......

山东济宁：“三通两平台” 引领教育信息化

近日，济宁市出台教育信息化推进意见，将大力推进“三通两平台”建设与应用和坚持应用驱动，深度融合教育教学作为教育信息化发展的主要任务。到2020年，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现教育现代化。近日，济宁市出台教育信息化推进意见，将大力推进“三通两平台”建设与应......

内蒙古巴彦淖尔市中小学校长信息化领导力现场会召开

5月22日，全市中小学校长信息化领导力培训暨信息化资源应用现场会在临河区曙光学校召开。会议的目的是促进中小学校长专业发展，提升中小学校长信息化领导力，加快基础教育信息化步伐，促进信息技术与教育教学的深度融合。 5月22日，全市中小学校长信息化领导力培训暨信息化资源应用现场会在临河区曙光学校召开。会议的目的是促进中小学校长专业发展，提升中小学校长信......

安徽宿州市“两手抓”推动教育信息化步入快车道

近日，宿州市政府召开全市教育信息化推进工作调度会。市政府副市长吕剑，市教体局党组书记、局长左飞出席会议并讲话，市政府副秘书长张建军主持会议。近日，宿州市政府召开全市教育信息化推进工作调度会。市政府副市长吕剑，市教体局党组书记、局长左飞出席会议并讲话，市政府副秘书长张建军主持会议。市政府教育信息化领导小组成员单位负责同志，各县区政府分管教育的县区......

湖北恩施市教育信息化成果在青岛展出

5月23日，龙凤镇初级中学与龙马初级中学的“同体式”同步课堂远程教学视频画面出现在青岛国际教育信息化大会的优课数字教室，虚拟现实技术和实时展示技术，精彩呈现两校连线课堂，受到来自全球90多个国家的教育大家们赞誉。两块黑板、一块被称作“白板”的交互式液晶电视，一位教师一边在“白板”上调阅相关教材，一......

江苏徐州：东苑中学在巡课中扎实推进“学讲计划”

为了贯彻落实徐州市教育局“学讲计划”的精神，加强学校常规管理，及时全面检查学讲课堂教学改革的落实情况，规范教师教学行为，东苑中学从本学期开始运用徐州市中小学信息化巡课系统进行巡课。为了贯彻落实徐州市教育局“学讲计划”的精神，加强学校常规管理，及时全面检查学讲课堂教学改革的落实情况，规范教师教学行为，东苑中学从本学期开始运......