地方 - 中国数字化教育网 -- 全天候教育报道！

广西多举措缓解教师队伍结构性短缺问题

广西壮族自治区学习贯彻全国教育大会精神，积极缓解乡村义务教育教师缺额较大，尤其是英语、音乐、美术、体育等薄弱学科教师缺口大的教师队伍结构性短缺问题。广西壮族自治区学习贯彻全国教育大会精神，积极缓解乡村义务教育教师缺额较大，尤其是英语、音乐、美术、体育等薄弱学科教师缺口大的教师队伍结构性短缺问题。拓展教师补充渠道。加大中小学教师公开招聘力度，......

青海大学多措并举加强辅导员队伍建设

青海大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，加强统筹谋划、健全激励机制、强化管理考核、优化队伍结构，积极推进辅导员队伍建设，努力打造一支专职为主、专兼结合、结构稳定、业务精湛的辅导员队伍。青海大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，加强统筹谋划、健全激励机制、强化管理考核、优化队伍结构，积极推进辅导员队伍......

北京：政府保障给力百姓乐享普惠

学前教育普惠化正是当前北京市学前教育发展的大方向。近年来，通过加强政府统筹保障，调动全社会积极性，北京正在稳步构建普惠优质的学前教育公共服务体系。 ...

湖南调剂9683个事业编制用于公办园教师配备

近日，湖南省委编办、省教育厅、省财政厅联合下发《关于下达各市州公办幼儿园教职工编制有关事项的通知》，在全省事业编制内统筹调剂9683个编制下达到各市州用于公办园管理人员和骨干教师配备。为破解公办园教师编制难题，近日，湖南省委编办、省教育厅、省财政厅联合下发《关于下达各市州公办幼儿园教职工编制有关事项的通知》，在全省事业编制内统筹调剂9683个编......

贵州对新设立审批民办园进行分类登记管理

贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前发布关于切实加强民办学前教育管理工作的通知，要求新设立审批民办园，要在设立审批阶段落实分类管理改革，从源头上实现非营利性民办园和营利性民办园精准分类。贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前发布关于切实加强民办学前教育管理工作的通知，要求新设立审批民办园，要在设立审批阶段落实分类管理改革，从源头上实现非营利性......

安徽出台职教改革实施方案

近日，安徽印发职业教育改革实施方案，将从完善职业教育和培训体系、健全职业教育制度和标准、促进产教深度融合和校企协同育人等多方面入手进行改革。近日，安徽印发职业教育改革实施方案，将从完善职业教育和培训体系、健全职业教育制度和标准、促进产教深度融合和校企协同育人等多方面入手进行改革。方案明确，到2022年，安徽将重点建设10所左右高水平应用型本......

河北推进学校安全防范建设

日前，河北省教育厅、公安厅联合印发《河北省中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案》，明确提出，学校安全工作与教育教学工作同部署、同推进、同考核，2020年底前，全省一至十一年级所有学校公共安全教育开课率达到100%。日前，河北省教育厅、公安厅联合印发《河北省中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案》，明确提出，学校安全工作与教育教学工作同部署......

浙江省教育厅：让教师的精力更专注于教书育人

浙江省结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“最多跑一次”改革，从“减少非教学工作量、减少提供材料数量、减少重复工作”三个方面下功夫，切实减轻中小学教师不合理的工作负担。浙江省结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“最多跑一次”改革，从“减少非教学工作量、减少提供材料数量、减少重复工作”三个方面下功夫，切实减轻中小学教师不合理的工作负担。一、规......

中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅：切实提高教育治理能力，努力让广大教师静心育人

让广大教师潜心教书、静心育人，事关立德树人根本任务的落实，事关为党育人、为国育才的初心使命。按照中央和教育部党组要求，陕西省委教育工委、省教育厅高度重视，认真安排部署，将为中小学教师减负作为整治漠视群众利益专项工作的重点。一、切实提高政治站位，充分认识中小学教师减负工作的重要性和紧迫性让广大教师潜心教书、静心育人，事关立德树人根本任务的落实......

上海：办好思政课教师是关键

怎么讲、谁来讲、讲什么?这三个问题是思政课能否富有魅力的关键。上海紧抓关键环节，打造思政课改革创新“上海特色”。怎么讲、谁来讲、讲什么?这三个问题是思政课能否富有魅力的关键。上海紧抓关键环节，打造思政课改革创新“上海特色”。率先迈出一步每一次思政课改革，上海都走在前列;每有重大进展，上海都率先迈出一步。2010—2016年，上海在十......

天津大学：启动本研贯通人才培养

天津大学今天正式发布《天津大学本研贯通人才培养实施办法》，启动本研贯通人才培养。根据该办法，天津大学将实现培养模式贯通、培养方案贯通和导师制贯通。该校2018级本科生将成为该项举措的首批受益者。天津大学今天正式发布《天津大学本研贯通人才培养实施办法》，启动本研贯通人才培养。根据该办法，天津大学将实现培养模式贯通、培养方案贯通和导师制贯通。该校2......

浙江日报：十问浙江中小学生减负方案

12月11日，经浙江省委教育工作领导小组审议并报省人民政府同意，浙江省教育厅会同省委网信办、省发改委等14个部门联合出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案》(下称《减负方案》)正式发布，最终形成了40条的减负重点举措和保障措施。 12月11日，经浙江省委教育工作领导小组审议并报省人民政府同意，浙江省教育厅会同省委网信办、省发改委等14个部门联合出......

陕西省召开2018年国家义务教育质量监测结果解读会

2019年12月11日在西安召开了陕西省2018年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。 2019年12月11日在西安召开了陕西省2018年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。教育部基础教育质量监测中心副主任李凌艳、北京师范大学副教授王烨晖、内蒙古包头市昆都仑区教育督导评估中心主任金丽娟等一行5人来陕作解读培训，省委教育工委委员、教育厅副厅......

宁夏盐池“在线课堂”让城乡学生“同频共振”

近日，在盐池县第五小学青年教师成长课上，刘斯瑗老师引导学生自主学唱《小螺号》歌曲的过程中，采用了先听后唱，先感受后模仿的方式，先后运用听歌曲识节奏、学歌曲找感觉等方式让大家感受乐曲的音乐美、形式美。 ...

江西赣州崇义县举办2019年中小学校长信息化教学应用成果展示活动

12月5日，崇义县举办了2019年中小学校长信息化教学应用成果展示活动，县教育局党委委员、副局长卢红武为活动致词。经过片区遴选，小学组、初高中组各8位校长选手参加全县的集中展示。 ...

浙江发布中小学生减负四十条

12月11日，浙江省教育厅、省体育局、团浙江省委、省科协等14个部门联合发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(以下简称《方案》)。 12月11日，浙江省教育厅、省体育局、团浙江省委、省科协等14个部门联合发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出，当前，浙江一些区域、一些学段的中小学生学业负担过重，表现在学生身......

甘肃专门开展乡村教师职称评审

近日，甘肃省人社厅、省教育厅联合下发通知，决定在全省中小学教师系列中专门开展一次乡村教师职称评审。通知提出，乡村教师从教20年以上的评聘中级职称和从教30年以上的评聘高级职称将不受指标限制。近日，甘肃省人社厅、省教育厅联合下发通知，决定在全省中小学教师系列中专门开展一次乡村教师职称评审。通知提出，乡村教师从教20年以上的评聘中级职称和从教30年......