地方教育动态—中国数字化教育网 -- 全天候教育报道！

东莞长安镇拟投15亿元完善基础设施提升教育质量

9月10日，长安镇召开全镇教育工作会议。会议指出，随着城镇化进程加快，长安镇教育事业的发展要与时俱进。东莞市委书记徐建华日前到长安镇调研时就特别提到长安镇的社会事业，尤其是教育事业需加大发展力度。对此，长安镇未来五年将投15亿元，完善教育基础设施、扩建公办学校、实施民办教育提质工程等，努力办人民满意的教育。据悉，长安镇教师待遇方面实现了全市“两个领先&rd......

西藏：今年起将不断提高乡村教师生活补助标准

新华网拉萨９月９日电（记者索朗德吉）７日，从西藏自治区教师工作会议上了解到，从今年起西藏不断提高乡村教师生活补助资金标准，到２０１６年补助标准将达到月人均１０００元。西藏自治区党委副书记、西藏自治区政府主席洛桑江村在会上表示，今后两年，西藏乡村教师生活补助资金标准按二类区每年定额提高每人每月１００元，三类区每年定额提高每人每月２００元，四类区每年定额提高每人每月３００元。到２０１......

海南立法明确规定12项教师不得出现的具体行为

在第３０个教师节来临之际，海南省教育厅重点解读了新修订施行的《海南省实施中华人民共和国教师法办法》，新规实行师德表现一票否决制，明确规定１２项教师不得出现的具体行为，包括“骚扰、猥亵学生或者与学生发生不正当关系”等。新华网海口９月９日电（记者赵叶苹）在第３０个教师节来临之际，海南省教育厅重点解读了新修订施行的《海南省实施中华人民共和国教师法办......

为庆祝第30个教师节的到来，昨日，桂城表彰了一批先进的教育工作者和集体，桂江小学等26所学校、陈兆宁等225名先进教育工作者以及彭锦铜等8名关心桂城教育热心人士获颁证书。据了解，2014年，桂城街道预算投入约5亿元用于完善各项教育资源，今后将继续加大投入，在村域学校建设、外来工子女就学等方面重点倾斜，推进教育均衡化发展。据介绍，桂城重视教师队伍建设的同时，还不断优化教育资源结构。在外来......

西安：教育均衡发展之路给每个孩子公平的机会

缩小校际差距，使弱者变强、优者更优，是西安教育局制定基础教育综合改革方案之初规划和设计的一条均衡发展之路。截至今年已有三年的时间，三年来，“大学区管理制改革”、“民办学校初中招生制度改革”、“创新教育评价体系”和“创新中小学素质教育”等四项改革措施群众反响如何？基础教育资源配置不均衡、优质教育资源相对短缺、中小学整体办学水平不高和中小学生综合素质不强等问题是......

合肥学院与同济大学建立教学支持机制

9月6日，同济大学教务处副处长叶为民教授、外国语学院党总支书记李立贵教授应邀到合肥学院交流教学工作。合肥学院相关部门与项目负责人及全体德语教师到场参会。会上，叶为民教授从同济大学自身特点和国际化的办学背景入手，与大家分享了同济大学工程教育国际化的探索与实践。国际化办学的探索中，同济大学在国家倡导下积极开展卓越医生、律师及工程师培养计划，并从基础建设、校企合作及国际化三个方面大力发展卓越......

广州市委书记：始终把教育放在优先发展位置

在第30个教师节来临之际，省委常委、广州市委书记任学锋，广州市委副书记、市长陈建华走访慰问教师并与教师代表座谈。9月5日，任学锋先后到广州大学周福霖院士“减震控制与结构安全实验室”、东风西路小学、广雅中学、中山大学、华南理工大学，看望慰问教师并座谈，拜访中山大学党委书记郑德涛、校长许宁生和华南理工大学党委书记杜小明、校长王迎军。他说，教育是推动广州创新发展的重要......

广东缩小城乡教育差距7年补充4万名农村教师

新华网广州9月10日专电(记者欧甸丘)记者从9日举行的广东省优秀教师代表座谈会上获悉，7年来广东省共为农村和山区学校补充了4万多名合格教师，农村教师待遇逐年稳步提高，基本实现县域内教师待遇与当地公务员、农村教师与城镇教师工资福利待遇大体相当，推动缩小城乡教育发展差距。广东省教育厅厅长罗伟其说，为了缩小粤东西北与珠三角之间、城乡之间教育发展差距，广东多举措推进教师资源配置逐步向农村和欠......

黑龙江省教育厅就义务教育阶段学生学籍管理问题答记者问

为进一步规范义务教育阶段入学行为，加强学籍管理工作，我省于今年7月29日印发了《黑龙江省义务教育阶段学生学籍管理实施细则》(试行)。这个细则有哪些内容?具体思路是什么?对以往存在的热点、难点问题是如何解决的?等等，都是大家比较关心的话题。就这些问题，近日黑龙江省教育厅有关负责同志回答了记者提问。为进一步规范义务教育阶段入学行为，加强学籍管理工......

新疆伊宁市整合教育资源促均衡发展

天山网讯(记者杨静怡报道)2014年，新疆伊宁市优化扩大学区化管理改革的范围，按照地理位置相对就近、优化组合的原则，对全市小学划分了25个学区，中学按照街道划分了9个学区。与此同时，新疆伊宁市根据城市发展对城区的学校进行了合理布局，新建及改扩建了一大批学鞋新增了公办幼儿园。另外，高中分学区定向招生也为薄弱初中学歇启了新通道。不论是硬件设施的全面完善及升级，还是教育教学资源的合理配置，新疆伊......

哈尔滨市召开庆祝第三十个教师节暨优秀教师师德报告会

9月9日上午，哈尔滨市庆祝第三十个教师节暨优秀教师师德报告会在友谊宫隆重举行。出席会议的领导有：市委副书记、市长宋希斌，市人大主任王颖，市政协主席姜明，市委副书记姜国文、市委常委、宣传部长张丽欣、省教育厅副厅长牧童。参加大会的还有各区、县(市)政府主要负责同志、主管同志、教育局主要负责同志以及部分校长教师代表参加了会议。 9月9日上午，哈尔滨市庆......

拉萨城关区推动课堂教学改革提升教育质量

为进一步激励城关区各类学校、教师进一步加强课堂教学改革，提高教学效果，提升教育质量，近日，城关区召开表彰大会 ...

河南：规定大学生须选修至少一门艺术课

昨日，河南省教育厅出台《河南省普通高等学校公共艺术教育工作基本要求》，明确规定，河南省高校须面向全体学生开设公共艺术课程，同时，每个学生在校期间，至少要在艺术限定性选修课程中选修一门并通过考核。昨日，河南省教育厅出台《河南省普通高等学校公共艺术教育工作基本要求》，明确规定，河南省高校须面向全体学生开设公共艺术课程，同时，每个学生在校期间，至少要......

西藏中小学校长秋季开学将亲自带课

60多年来，西藏社会主义现代教育历经民主改革、自治区成立、改革开放等历史阶段，从零起步、从小到大、从弱到强，到如今，西藏现代教育体系基本形成，各级各类教育发展迈上新台阶。西藏自治区领导与优秀教师代表合影每年教师节，单增次仁都会收到学生从各地发来的祝福，“心里总是充满说不出的幸福感”。作为一名普通的教......

青海省强化薄弱环节推进教育综合改革纪实

青海省从较发达的东部地区选派331名中小学教师，补充到玉树、果洛等农牧区支教。“青海的教育整体还比较落后，我们有义务做出一点贡献。”王青平说。王青平如今是青海省玉树州民族中学的一名支教老师。一年前的9月15日，50岁的他作为青海省西宁市虎台中学的一名教师，前往海拔3681米、距西宁800多公里外的这所中学开始支教工作。那一次，青海省从较发达......

河南：600名农村经济困难家庭应届大学生获资助

“感谢社会上的爱心人士对我们及时伸出援助之手，帮我们圆了大学梦。入学后，我们一定努力学习，早日回报社会，将爱心传承下去。”受助学生代表说。河南共有600名寒门学子受益，共获捐300万元。 “感谢社会上的爱心人士对我们及时伸出援助之手，帮我们圆了大学梦。入学后，我们一定努力学习，早日回报社会，将爱心传承下去。”受助学生代表......

河北省教育厅：新生入学时严禁更改录取专业

记者从河北省教育厅了解到，为规范大一新生录取工作，河北省教育厅转发了教育部《关于做好2014年普通高等学校录取新生复查和学籍电子注册工作的通知》。记者从河北省教育厅了解到，为规范大一新生录取工作，河北省教育厅转发了教育部《关于做好2014年普通高等学校录取新生复查和学籍电子注册工作的通知》。通知要求各高校做好录取新生的复查和新生学籍电子注册......

陕西师大强化教师培训改变大西北基教薄弱现状

青海省海南州农牧区藏族教师扎西东智从教多年，从未到过州里。不久前，在一次陕西师范大学组织的青海省骨干教师国家级培训项目中，他来到了州里。培训结束后，他舍不得走，他说：“这样的课将让我们农牧区的学校发生颠覆性的改变。” 陕西师大强化教师培训，与地方政府共建探索服务新模式——拨旺大西北基础教育之火青海省海南州农牧区藏族教师......

浙江嘉善：全县教师流动带来城乡教育均衡发展

嘉善县教育局局长包庆余说，择校的根源在于学校间的差距，最大的差距就是师资。“从根本上说，‘择校’实际上是‘择师’。”在教师流动实施之前，全县89名义务教育学校的县级学科带头人及名师，在农村学校的不到三分之一，有12所农村学校没有一位名师。因为师资的差异，农村学校教育教学质量明显低于城镇学校。从这个学期开始，王燕得开始过与以往不一样的生活：......

山东德州提出"五大项20条"举措促进教育优先发展

改善办学条件、推进教改试验、加强师资建设、保障教育投入、创优发展环境德州“五大优先”推动教育发展德州出台《关于促进全市教育优先发展的意见》，着眼于破解全市教育工作亟待解决的瓶颈问题，对教育工作统筹谋篇布局，明确提出“五大项20条”举措，全面促进教育优先发展。本报讯(记者魏海政)近日，山东省德州市委、市政府出台《关于促进全市教育优先发展的......