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甘肃漳县：“阳光课堂”照亮乡村学校

通过一条网线、一台多媒体一体机、一名教师，几所学校的学生就能同上一堂课，这是漳县推行“阳光课堂”联盟教学模式的一个缩影。在该县，参与这种教学模式的学校还有90多所。 “打花巴掌的，一月一，我们从小爱学习……”在甘肃省定西市漳县武阳镇西街小学二年级(1)班的课堂上，该校教师王萍正在上音乐课《打花巴掌》。与此同时，在武阳镇中岭村教学点、大草滩镇小林村......

西藏拉萨市电教馆组织召开2018年全市教育信息化项目建设会议

根据区、市教育信息化工作要求，在局党委高度重视下，为加快推进全市教育信息化项目建设工作，10月17日拉萨市电教馆组织召开了2018年全市教育信息化项目建设会议。根据区、市教育信息化工作要求，在局党委高度重视下，为加快推进全市教育信息化项目建设工作，10月17日拉萨市电教馆组织召开了2018年全市教育信息化项目建设会议，市教育局党委委员、副局长、......

浙江省开发的高职版思政课上线了

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(高职版)在线开放课程日前在中国大学MOOC(慕课)平台上线。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(高职版)在线开放课程日前在中国大学MOOC(慕课)平台上线。该课程是由浙江省2所本科大学、11所高职院校共30位教学骨干和教坛新秀共同参与制作而成的。其中，浙江商业职业技术学院是牵头单位。该校马克思......

安徽芜湖三山区开展省级教育信息技术课题研讨会

10月16日上午，三山区8个省级立项的教育信息技术课题的负责人与执笔人在区政府316会议室开展课题研讨会。 ...

甘肃省以赛促教推进中小学教师信息技术应用能力提升

10月16日，甘肃省中小学教师信息技术应用能力竞赛活动平台管理及作品评审工作培训会在华中师范大学安宁附属实验学校召开。 ...

浙江：教育部直属机关青年干部第九实践团到浙调研教育信息化工作

10月8日-13日，“根在基层”2018年教育部直属机关青年干部第九实践团一行10人到浙江开展“教育信息化带动教育现代化——以浙江省为例”专题调研。 ...

广东深圳宝安区：为教育插上技术翅膀优化教育信息化应用生态

在“湾区核心、智创高地、共享家园”目标指引下，宝安教育带着对未来教育的思考，深度理解“教育+技术”的核心价值，在实践创新中为教育插上技术的翅膀，推进教育信息化建设，促进全区教育均衡发展。宝安区智慧课堂在新技术时代，教育信息化不是仰望、焦虑和跟随，而是教育者与学校在时代大背景下对当下的选择和未来的建构。在“湾区核心、智创高地、共享家园”目标指引下......

浙江省教育技术中心到桐乡调研“城乡携手同步课堂”试点工作

10月12日，浙江省教育技术中心调研组一行4人到桐乡春晖小学和永秀小学调研“城乡携手同步课堂”试点工作开展情况。 10月12日，浙江省教育技术中心调研组一行4人到桐乡春晖小学和永秀小学调研“城乡携手同步课堂”试点工作开展情况。调研组实地察看了两所学校的设施设备，并观摩了两节依托中央电化教育馆“全景学习平台”开设的同步课。春晖小学与永秀小学......

黑龙江鸡西市三项机制推进信息技术深度融合应用

鸡西市将教育信息化作为保障教育公平、共享优质资源、促进均衡发展的重要手段，确立了“政府主导、部门设计、应用驱动、全员共享”的工作思路，坚持整合创新，坚持深化应用，坚持完善机制，整体推进区域教育信息化工作。鸡西市将教育信息化作为保障教育公平、共享优质资源、促进均衡发展的重要手段，确立了“政府主导、部门设计、应用驱动、全员共享”的工作思路，坚持整合......

浙江绍兴柯桥区“周六学堂”开播，名师在线为你解惑

为满足学生的自主学习需求，促进名师资源共享和教育公平，10月13日，柯桥区空中课堂再次开播。为满足学生的自主学习需求，促进名师资源共享和教育公平，10月13日，柯桥区空中课堂再次开播，首次推出“周六学堂”，柯桥区钱清镇中学余旭红老师主讲“周六学堂”第一课――《聚集有理数的混合运算》和《平方根的那些事儿》，两个小时内收看人数达1296人。据悉......

江苏：泰州市召开教育教学数据有效分析及应用现场会

姜堰区教育局、江苏省泰州中学、泰兴市洋思中学、靖江市斜桥中学分别从区域、学校和教师层面，对教育大数据分析应用的探索与实践做了介绍。为进一步加强大数据在教育教学过程中的应用研究，不断促进泰州教育高质量发展，10月11日下午，泰州市教育局在江苏省泰州中学召开了全市教育教学数据有效分析及应用现场会。江苏省教育信息化中心(江苏省电化教育馆)主任(馆长)......

内蒙古：呼和浩特市举办2018年全市校园网络安全工作研讨会

通过本次研讨会，与会人员明确了今年网络安全工作重点，了解了网络安全攻防过程，提高了网络安全防范意识和技术水平，一致表示对今后的工作很有实际指导意义。 2018年9月29日，呼和浩特市电教馆举办全市校园网络安全工作研讨会。全市各旗县区电教站(中心)站长(主任)、直属学校电教中心主任及部分学校电教人员共计42人参加了会议。通过本次研讨会，与会人员......

江苏：镇江市初中信息技术教研活动在句容举办

近日，镇江市初中信息技术教研活动在句容市第二中学举行。活动由镇江市教研员周忠林老师主持。镇江信息技术研训员、镇江市巫雪琴名师工作室成员、句容市初中信息技术教师及其他县市区部分信息技术教师近100人参加了本次活动。近日，镇江市初中信息技术教研活动在句容市第二中学举行。活动由镇江市教研员周忠林老师主持。镇江信息技术研训员、镇江市巫雪琴名师工作室成员......

清华大学：5年建设慕课258门

“清华大学5年建设了258门慕课，惠及全球800余万人，是全球所有大学中建设慕课最多的。”在10月10日举办的“新时代在线教育发展研讨会暨学堂在线五周年大会”上，教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷说。 “清华大学5年建设了258门慕课，惠及全球800余万人，是全球所有大学中建设慕课最多的。”在10月10日举办的“新时代在线教......

浙江智慧教育进行时

2016年，浙江省在“十三五”教育信息化专项规划中首次提出“全面发展智慧教育”，强调把教育信息化工作的着力点提升至智慧教育，将信息技术渗透于教育教学的全过程，支撑和引领浙江教育现代化。 2016年，浙江省在“十三五”教育信息化专项规划中首次提出“全面发展智慧教育”，强调把教育信息化工作的着力点提升至智慧教育，将信息技术渗透于教育教学的全过程，支撑......

浙江省教育厅副厅长于永明：以信息化引领浙江教育现代化

贯彻中央和教育部部署，落实省委省政府教育现代化战略，今后一段时期，浙江教育将坚持“以信息化引领教育现代化”的战略路径。贯彻中央和教育部部署，落实省委省政府教育现代化战略，今后一段时期，浙江教育将坚持“以信息化引领教育现代化”的战略路径，实现信息技术与教育教学全过程、全方位的深度融合，创新人才培养、教育服务和教育治理模式，形成更加开放、更加平等、......

宁夏：2018年在线课堂与智慧校园等“互联网+教育”建设项目确定

项目的方案设计期为9月30日至10月31日，教育局初审期为11月1日至11月20日，方案论证期为11月20日至11月30日，项目实施期为2018年12月1日至2019年4月30日。 2018年，全区共有21个县区申报了“ 项目建设单位。项目的方案设计期为9月30日至10月31日，教育局初审期为11月1日至11月20日，方案论证期为11月20日......

乡村教育一直是我国教育的短板。数据显示，截至2017年底，全国有乡村小规模学校(指不足100人的乡村小学和教学点)10.7万所，占农村小学和教学点总数的44.4%;在校生384.7万人，占农村小学生总数的5.8%。农村小学寄宿生934.6万人，占农村小学生总数的14.1%。国务院办公厅《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》指出，办好这两类学校，是实施科教兴国战略、加快......

海南三亚召开教育信息化应用推进工作暨培训会

10月9日，三亚日报记者从三亚市教育信息化应用推进工作暨培训会上了解到，三亚将全面推进信息化应用工作，为促进城乡教育均衡和高质量发展，加快教育现代化，探索一条与国际旅游岛相适应的有三亚特色的教育创新发展新路子。 10月9日，三亚日报记者从三亚市教育信息化应用推进工作暨培训会上了解到，三亚将全面推进信息化应用工作，为促进城乡教育均衡和高质量发展，加......