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柳茹委员：可探索新增奖励性编制激发学前教师队伍整体活力

“公办园教师核编补充困难，没有编制、编制不足或者有编不补的现象普遍存在，制约学前教育全面普及和健康可持续发展。”全国政协委员、北海幼儿园园长柳茹建议，加快解决公办幼儿园教师编制问题。柳茹认为，随着我国学前教育事业快速发展，对学前教师的需求急剧增加。但现有学前教育编制资源难以满足教师快速扩充的巨大需要。公办园由于缺少编制，“同工不同酬”问题突出，难以保障教师的收入水平，造成了人才流失、队伍稳定性差等 ...

教育部国家发展改革委市场监管总局关于规范非学科类校外培训的公告

教育部国家发展改革委市场监管总局关于规范非学科类校外培训的公告为规范非学科类校外培训行为，有效防范培训质量不高、价格肆意上涨、存在安全隐患等问题，保护学生及家长合法权益，规范非学科类校外培训行业发展，现就有关事宜公告如下：一、非学科类校外培训应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，保持公益属性，遵循教育规律，促进中小学生健康成长、全面发展。二、非学科类校外培训机构应当具备相应的资质条件，从业人员应当 ...

教师负担如何解决？代表委员为“双减”建言献策

全国两会开幕在即，“双减”是参会代表委员们热议的话题。如何进一步推进“双减”工作，代表委员们聚焦“教师负担、课后服务、减负增效”等方面，积极建言献策。朱永新：双减背景下要适当增加教师编制“‘双减’政策全面实施以来，对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，营造良好教育生态，促进中小学生健康成长全面发展起到了重要作用。但在政策推进过程中，也出现了相关保障不到位，教师负担 ...

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新：建立国家英才教育体系，培养拔尖创新人才

“按照国际通用人群前1%10%的比例测算，我国大概有200万2000万英才儿童需要纳入英才教育体系服务范围内，这是我国最为宝贵的财富。”全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新说，英才(也称“超前”)儿童是指同龄人中表现出高成就或有着取得更高成就潜能的儿童。与同龄人相比，他们具有更大的发展潜能，学得快、学得好，更容易早成才、成大才，是人力资源储备中的“富矿”。朱永新表示，从国际范围来看，美国、英国、 ...

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新：双减背景下要适当增加教师编制

“‘双减’政策全面实施以来，对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，营造良好教育生态，促进中小学生健康成长全面发展起到了重要作用。但在政策推进过程中，也出现了相关保障不到位，教师负担加重，课后服务质量不高等问题。”全国政协委员副秘书长、民进中央副主席朱永新建议，“双减”背景下要进一步完善基础教育保障体系。朱永新在调研时发现，一是教师队伍无法满足“双减”后教育教学的需 ...

“女童保护”2021年性侵儿童案例报告发布，教师作案比例居高

近日，“女童保护”2021年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告发布。报告中指出，2021年曝光性侵儿童案例223起，受害儿童逾569人。教师作案比例居高，生活学习接触人员作案比例大幅上升。“女童保护”统计，在受害儿童的男女比例上，从案例数量来看，223起案例中，受害人为女童的203起，占比91 00%；受害人为男童的17起，占比7 60%;而同时有男童女童遭受侵害的有3起，占比1 30%。从 ...

民进中央：关于在《教师法》修订中更加重视教师权益保障的提案

2019年开始，《教师法》修订工作进入议事日程，2021年11月教育部发布《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》，面向社会公开征求意见。此次《教师法》修订，旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想和有关教育的重要论述为指引，进一步明确教师身份地位权责、价值方向、政府责任，固化中共中央、国务院相关文件精神。因此，这次修订应立足中国国情和率先实现教育现代化的战略定位，立足法律的前瞻性、稳定性 ...

民进中央建议：尽快调整完善高中阶段“普职分流政策”

我国高中阶段教育实施普职分流，且坚持普通高中与中职学校招生比例大体相当的政策(以下简称“普职分流政策”)。这一政策对于普及我国高中阶段教育、建立完善职业教育体系，培养高素质的技能型劳动者，发挥过重大的作用。但是，由于时代发展、经济转型、社会变革，以及教育自身的发展，“普职分流政策”受到了越来越严峻的挑战，适时调整完善这一政策，成为我国公共教育政策不得不做出的重大抉择。目前，我国“普职分流政策”面临 ...

民进中央：强化科技创新教育的普及普惠性，设立县域科创教育中心

2022年全国两会即将召开，民进中央就加强县域中小学科创教育这一话题，拟向全国政协提交相关提案。当前，作为科技创新人才培养的基础性环节，我国基础教育阶段的科技创新教育基础还比较薄弱，缺乏规划和引导。民进中央认为，主要有如下表现：从科创教育的场所和设施来看，只有少数中小学有专门的科技创新实验室、基地，可以开设科创教育的课程，绝大部分中小学校内没有相关设施场地，无法开设课程。而校外科创教育场所的活动较 ...

中科院发布科技支撑“双碳”战略行动计划

到2025年，突破若干支撑碳达峰的关键技术，促进经济社会低碳绿色转型；到2030年，支撑碳达峰的关键技术达到国际先进水平；到2060年，突破一批原创性、颠覆性技术并实现应用，有力支撑碳中和目标实现“中国科学院科技支撑碳达峰碳中和战略行动计划”2日在京发布，明确了近期、中期、远期的攻关目标，旨在通过解决关键核心科技问题，推动能源革命，推进产业优化升级，加快绿色低碳科技革命，为“双碳”目标实现提供有力 ...

华东理工大学迎来新任校领导

3月1日，华东理工大学官网发布校副职领导人员任免决定。共4位校领导获得新任命：任命项延训、沈海涛为华东理工大学党委副书记，阎海峰、李剑为华东理工大学党委常委、副校长。同时，会上宣布免去陈麒的华东理工大学党委副书记职务，免去钱锋、辛忠、胡宝国的华东理工大学副校长职务。华东理工大学于1952年由交通大学（上海）、震旦大学（上海）、大同大学（上海）、东吴大学（苏州）、江南大学（无锡）等校化工系合并组建而 ...

胡卫委员：建议逐步取消高校毕业生择业期政策

今年，全国政协委员、上海市政协科技教育委员会副主任胡卫提交了《关于取消应届生身份限制，保障平等就业权的提案》，建议逐步取消高校毕业生择业期政策，在公务员招考、事业单位招录中，应对所有往应届高校毕业生一视同仁，消除人为就业障碍。全国政协委员、上海市政协科技教育委员会副主任胡卫。受访者供图早在2002年，《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》(以 ...

全国“双减”成效调查显示：超七成受访教师呼吁减轻非教学负担

3月2日在京发布的全国“双减”成效调查报告显示，“双减”进一步落地仍面临挑战，比如，74 3%的受访教师表示，“双减”后“作业设计要求更高了”;47 2%的受访教师每周纯工作时间超过40小时，60 3%的受访教师认为课后服务后工作量加大，70 9%的受访教师呼吁减轻非教学负担。报告指出，家长教育期望值较高。91 2%的受访家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历，其中，希望硕士、博士的比例分别为 ...

民盟中央建议：有序统筹推进一流学科建设与经济社会协调发展

建设世界一流大学和一流学科是中共中央、国务院作出的重大战略部署。学科建设是一流大学建设的基础，当前我国一流学科建设取得了持续进步和显著成绩，但还存在着与经济社会发展全局和发展需要不协调的问题：一是一流学科建设的“偏科”倾向较重，对强国战略支撑不够全面。我国当前有465个一流建设学科，其中理工农医类学科占比77%，人文社科类学科占比仅为23%。同时，一流学科建设过程中还存在以理工化思维与手段建设人文 ...

深圳一培训中心违规开展线下培训被立案调查

深圳市教育局关于立案调查深圳市科翰培训中心违规开展线下培训的通告深圳市科翰培训中心坪山区坑梓街道梓兴路教学点于2022年2月27日违规组织开展线下培训活动。经研究，我局决定对该机构立案调查，依法依规进行查处。当前，疫情防控正处于关键时期，全市校外培训机构要严格遵守疫情防控相关规定，共同筑牢疫情防控防线。我局将会同有关部门进一步加大查处力度，对检查发现的违法违规行为，一律严肃处理。深圳市教育局202 ...

民盟中央建议：招募志愿者、社会公益团体等参与课后服务

“双减”政策出台后，如何提升学校课后服务的质量和管理水平，是社会普遍关心的问题。为确保“双减”政策实施行稳致远，“学什么”、“谁来教”、“如何管”等社会关切的问题亟需进一步回应并落实：一是“学什么”的问题。当前课后服务供需矛盾较为突出，社会资源参与的配套制度有待建立。学校课后服务容易游移于“纯托管”和“准上课”两个极端。课后服务呈现整齐划一、形式单一、效率不高、学生不感兴趣等倾向。对于哪些内容可以 ...

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新：打造国家在线教育资源平台

目前，全国范围内各类在线学习资源平台种类、数量以及用户数量都较新冠肺炎疫情前有较大增长，无论是公益性平台还是商业性平台，虽基于不同建设目标、用户人群、学习需求等，在运营维护、资源内容、课程设置等方面各有侧重，但总体上低水平重复建设和同质化现象突出。”全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新说。朱永新在调研中发现，不少综合性在线学习资源平台，特别是中小学在线学习资源平台本身因用户人群、资源属性相近，容 ...

全国“双减”成效调查显示：超八成受访学生未参加校外学科培训

3月2日在北京发布的全国“双减”成效调查报告显示，83 5%的受访学生未参加校外学科培训，63 3%的受访学生未参加非学科类培训。参加校外学科培训的受访学生中，31 5%的学生家长认为孩子参加学科类培训班的数量减少了。调查显示，“双减”政策受到普遍赞同。校长、教师、家长和学生表示赞同“双减”政策的比例分别是96 8%、92 8%、90 5%和96 0%。此外，报告显示，学生作业负担有效减轻。88% ...

倪闽景委员：青少年近视率应作为“双减”成效第一指标

今年，全国政协委员、民进中央委员、上海市教委副主任倪闽景在提案中建议，把近视率作为学校和地区教育质量考核的重要指标，如果不达标，学校和区域领导要被严肃追责，每年在主流媒体公布各地区青少年视力报告和近视率，接受社会监督。他说：“以前我看到过，有校长因学校升学率降低被撤职，以后肯定会看到因近视率上升，区域和学校负责人会被问责。”近年来，青少年近视率居高不下，呈现低龄、深度近视的趋向。去年，教育部等十五 ...

民进上海市委会：对《家庭教育促进法》落地实施的相关建议

2021年10月23日，国家主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。作为首部涉及家庭教育领域的法律，《家庭教育促进法》一经发布，在社会各层面引发了广泛的反响;其不仅强调了父母或其他监护人对于未成年人所应承担的实施家庭教育的主体责任、明确了家庭教育应有的内容、方向及方式，同时也规定了各级政府行政部门、国家机构和各类相关社会组织等 ...