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全面构建新时代立德树人评价制度

落实《总体方案》，要紧扣“五唯”问题，围绕五类主体，推进“四个评价”，鼓励多元参与，不断提高教育评价改革的系统性、整体性、协同性，确保改革取得实质突破。要坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾，体现改革的问题导向基于“四个评价”，从整体上创新评价模式、要素和手段构建政府主导，学校、专业机构、社会组织等多元参与的教育评价体系-----------......

中国顶尖学科数量比拼：北大清华并驾齐驱

据了解，排名榜单包括96个一级学科，各个学科排名的对象是在该一级学科设有学术型研究生学位授权点的所有高校，发布的是在该学科排名前50%的高校。 10月15日，高等教育评价专业机构软科正式发布“2020软科中国最好学科排名”。北京大学和清华大学以24个中国顶尖学科并列各校之首。中国人民大学以10个中国顶尖学科位列全国第三，复旦大学、上海交通大学、北......

新修订的未成年人保护法增加完善多项规定，明年六月施行

十三届全国人大常委会第二十二次会议10月17日通过了修订后的未成年人保护法。新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定，着力解决涉未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。十三届全国人大常委会第二十二次会议10月17日通过了修订后的未成年人保护法。新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定，着力解决涉未......

办好教育是全社会的事

作为新中国第一个关于教育评价的系统性改革文件，《深化新时代教育评价改革总体方案》近日正式出台，方案以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，提出了22项改革任务，被视为未来教育评价改革的施工路线图。作为新中国第一个关于教育评价的系统性改革文件，《深化新时代教育评价改革总体方案》近日正式出台，方案以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，提出了22项改革......

推进新时代教材建设，发挥好教材育人作用

2020年9月9日，在第36个教师节到来之际，习近平总书记发表教师节重要寄语。教育部党组组织动员教育战线迅速掀起学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神热潮，本报特邀请部分教育部机关司局和高校主要负责同志交流学习体会。 2020年9月9日，在第36个教师节到来之际，习近平总书记发表教师节重要寄语。教育部党组组织动员教育战线迅速掀起学习贯彻习近平总书......

2020扶贫日语言扶贫成果发布会举行

10月17日，2020扶贫日语言扶贫成果发布会举行。会议发布了《语言扶贫问题研究（第二辑）》、全球中文学习平台国内版应用程序（APP）以及“墨韵智能·书法进校园助力项目”、“语言扶贫APP”、“学前学会普通话”行动等语言扶贫项目成果。 10月17日，2020扶贫日语言扶贫成果发布会举行。会议发布了《语言扶贫问题研究（第二辑）》、全球中文学习平台国......

以教育评价改革驱动教育高质量发展

近日，中共中央、国务院出台《深化新时代教育评价改革总体方案》，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，吹响了新时代教育评价改革攻坚号角，必将对当前和今后一个时期加快推进教育现代化产生重要引领作用。抓组织领导和教育督政的深入实施，深化党委和政府履职评价抓现有评价机制的深化完善，改革不同学段学校评价抓教书育人核心使命的返璞......

教育部天津市签署共建“双一流”建设高校协议

据悉，协议双方将建立健全会商机制，加强经费使用管理，保障协议落实落地。 10月15日，教育部、天津市共建“双一流”建设高校协议签约仪式在天津举行，教育部党组成员、副部长钟登华，天津市副市长曹小红代表双方签署协议。中共中央政治局委员、天津市委书记李鸿忠，市委副书记、市长廖国勋，市委副书记阴和俊等出席签约仪式。市委常委、教育工委书记于立军主持签约仪式......

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》

凝心聚力，协同育人。深化体教融合，健全协同育人机制，为学生纵向升学和横向进入专业运动队、职业体育俱乐部打通通道，建立完善家庭、学校、政府、社会共同关心支持学生全面健康成长的激励机制。新华社北京10月15日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并......

李雪琴受追棒颠覆了名校高材生的“精英人设”

高材生选择另类职业道路，也能给这些行业本身带来革新性力量。他们完全可以像一条条有力的“鲶鱼”，带着异质化的知识结构和思维方式，为所在领域开拓新的发展思路。最近，随着脱口秀的大火，我的朋友圈里忽然多了好几位李雪琴的粉丝。她的表演方式松弛且接地气，笑料出其不意又耐人寻味，似乎不太符合传统意义上的名校“精英人设”。不同于其他北大毕业的同学，李雪琴的职......

纠偏追求升学率倾向需全社会共同参与

近年来，纠正片面追究升学率倾向，树立科学教育观、正确政绩观，早已成为一种社会共识。日前，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。该方案指出：要坚决纠正片面追求升学率倾向;各级党委和政府要坚持正确政绩观，不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师，不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂......

教育评价有了正确的“指挥棒”

教育是“国之大计、党之大计”，但如何解决教育功利化、短视化的问题，一直是阻碍教育事业发展的重要问题。教育是“国之大计、党之大计”，但如何解决教育功利化、短视化的问题，一直是阻碍教育事业发展的重要问题。近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)，从顶层为教育事业发展设立教育评价“指挥棒”。据了解，《方案......

为党育人为国育才努力办好人民满意的教育

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出：“‘十四五’时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。”这一重要讲话，对于把发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重......

大学生创业，在试错中不断前行

虽然管理及执行能力尚有所欠缺，但大学生创业团队在凝聚力、服从力、协作力上都较为有韧性，这一点弥足珍贵。 ●大学生创业者虽然管理及执行能力尚有所欠缺，但其创业团队在凝聚力、服从力、协作力上都较为有韧性●大学生在实践上的薄弱是常态，可以在后期培训上进行加强。目前，高校及政府部门、行业协会多尝试创新与创业联合培养的模式，着重加强对大学生的经验管理、......

中办国办：2035年基本建成高质量学校体育体系

明确高校高职体育专业和高校高水平运动队专业教师、教练员配备最低标准，不达标的高校原则上不得开办相关专业。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建......

中办国办：把美育纳入各级各类学校人才培养全过程

引导高校师生强化服务社会意识，支持高校开展美育浸润行动计划，支持社会力量开展美育公益项目。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人......

国徽法修改拟规定中小学将国徽作为爱国主义教育重要内容

草案二审稿还规定，需要悬挂非通用尺度国徽的，应当按照通用尺度成比例适当放大或者缩小，并与使用目的、所在建筑物、周边环境相适应。国徽法修正草案二审稿10月13日提请全国人大常委会会议审议。草案二审稿增加了国徽教育的内容，明确规定中小学应当将国徽作为爱国主义教育的重要内容。根据草案二审稿，中小学应当将国徽作为爱国主义教育的重要内容，教育学生了解......

补齐美育教育的“短板”

近年来，加强和改进美育成为教育界的呼声。从中央到地方针对美育“短板”采取了不少举措：国务院办公厅下发关于全面加强和改进学校美育工作的意见，教育部与各省区市签署学校美育改革发展备忘录，推进学校美育改革发展，进一步强化美育的育人功能。长期以来，美育是我国教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛......

全国职业院校教情调查报告

职业院校教师承担着传承价值、传播知识、传授技能的历史使命，肩负着立德树人的历史重任，是发展职业教育的第一资源，是支撑职业教育改革的关键力量，决定着技能人才培养的质量。新疆和田地区于田县职业技术学校，畜牧兽医班的实训室里，学生在教师指导下使用显微镜辨认牛肉骨骼肌细胞的形态。记者唐琪摄职业院校教师承担着传承价值、传播知识、传授技能的历史使命......

提高认识破解难题抓住重点切实推进新时代学校美育改革发展

中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进新时代学校美育改革发展与高质量建设的指导性文件，作为艺术教育工作者，我深感《意见》的出台意义重大和深远。中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进新时代学校美育改革发展与高......