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教育部基础教育质量监测中心：PISA经验——国际视野与本土探索

2018年，北京、上海、江苏、浙江四省市参加了由OECD组织的国际学生评估项目(简称PISA2018)。在教育部的部署下，基础教育质量监测中心负责了此次PISA测试的具体组织实施工作。 2018年，北京、上海、江苏、浙江四省市参加了由OECD组织的国际学生评估项目(简称PISA2018)。在教育部的部署下，基础教育质量监测中心负责了此次PISA测......

侯杰泰：教育体检PISA的启示——成绩卓越但仍需努力

作为教育系统“体检”的PISA测试，自2000年开始，OECD(经合组织)每三年举办一次，旨在评估各国15岁学生分析和应用知识的能力。 “高血压、高血糖、高血脂的问题，我都没有!”有人自鸣得意地告诉朋友，“因为我从来都不去做身体检查。”看似高枕无忧，实则自欺欺人。作为教育系统“体检”的PISA测试，自2000年开始，OECD(经合组织)每三年......

辛涛：教育质量与公平——对PISA2018结果的思考

提高教育质量是加快推进教育现代化、建设教育强国、努力办好人民满意教育的核心任务。教育的本质价值在于 “育人”，以学生的发展质量来判定教育质量业已成为当前诸多国家和国际组织开展基础教育质量监测评价的共识。提高教育质量是加快推进教育现代化、建设教育强国、努力办好人民满意教育的核心任务。教育的本质价值在于 “育人”，以学生的发展质量来判定教育质量业已......

张志勇：自信与反思——从PISA2018看我国四省市的教育管理

近期，OECD(经济合作与发展组织)公布了北京、上海、江苏、浙江四省市参加PISA2018的结果，引发了社会的广泛关注。近期，OECD(经济合作与发展组织)公布了北京、上海、江苏、浙江四省市参加PISA2018的结果，引发了社会的广泛关注。PISA对参测国家(地区)15岁在校学生的阅读、数学、科学素养等核心素养进行测评，并对影响学生素养的关键因......

褚宏启：从PISA2018看我国四省市的教与学

在PISA2018中，我国四省市学生在阅读、数学、科学三项关键素养上的测试表现平均分分别为555分、591分、590分，在参测国家(地区)中均排名第一，新加坡均排名第二，我国比新加坡在三项素养上分别高出6分、22分、39分。在PISA2018中，我国四省市学生在阅读、数学、科学三项关键素养上的测试表现平均分分别为555分、591分、590分，在......

校企深度融合有了新方法

如何促进校企合作深度融合，一直是困扰职业教育发展的难题。2019年年初，国务院印发《国家职业教育改革方案》，对产教融合、校企合作进行了新一轮部署。如何促进校企合作深度融合，一直是困扰职业教育发展的难题。2019年年初，国务院印发《国家职业教育改革方案》，对产教融合、校企合作进行了新一轮部署。日前，推进全国职业教育高质量发展现场会在深圳职业技术学......

汉语盘点：2019年十大网络用语发布

作为“汉语盘点2019”活动最具网络特色的组成部分，2019年12月2日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”。作为“汉语盘点2019”活动最具网络特色的组成部分，2019年12月2日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”。本次发布的十个网络用语依次为：不忘初心;道路千万条，安全第一条;柠檬精;好......

近七成中小学生每天课外阅读低于1个小时

北京大学中文系教授、中国语言学研究中心副主任汪锋在近日举办的“破解之道：透视中小学读写教学的热点与难点”论坛上，发布了《中小学读写现状调研报告(2019)》(以下简称《报告》)。报告显示，近七成中小学学生每天阅读时间低于1个小时。北京大学中文系教授、中国语言学研究中心副主任汪锋在近日举办的“破解之道：透视中小学读写教学的热点与难点”论坛上，发布......

让校园体育更有趣

学校需要因地制宜，找到符合学校特色且学生真正感兴趣的项目，从而让更广大的学生群体享受到校园体育活动的快乐。近日，湖南长沙长郡中学的一段街舞课间操视频在网上走红。高中生们在大课间跳着活力四射的舞步，青春气息扑面而来。街舞元素的融入让学生们的精神面貌焕然一新，课间操不再是一种任务，而是成为释放个性的舞台。目前，通过丰富多样的手段引导学生参与运动的兴......

让学生忙起来，管理如何严起来

深化本科教学改革的关键，是引导好本科生自主性学习、能动性学习和发展性学习，重点是要反思不利于本科生潜心学习的管理与制度，构建支持性的教学体系。编者按：当大学校园里上课迟到、早退现象屡见不鲜，当课堂上倒头大睡、低头玩手机的身影比比皆是，你能不为这样的学习、这样的学习者忧心忡忡吗？9月以来，教育部接连发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培......

专访教育部党组书记、部长陈宝生：切实解决贫困地区孩子辍学等群众关切的问题取得实效

教育部党组从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、践行“两个维护”的高度，充分认识专项整治漠视侵害群众利益工作的重大意义，在中央纪委国家监委机关的领导下，周密部署、精心组织，扎实推进各项任务落到实处。问：请介绍教育部开展专项整治漠视侵害群众利益工作的总体情况。答：教育部党组从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中......

自贸区营利性民办校实行“证照分离”改革全覆盖试点

《通知》明确了依法下放审批权限、压减要件环节、压减办理时限、延长有效期限、建立审批清单、创新审批服务模式、推进“互联网+政务服务”、定期公布存量、健全审批服务评价机制、强化信息归集等10个主要任务。日前，教育部发布《关于在自由贸易试验区优化营利性民办学校审批服务的通知》，明确自2019年12月1日起，在上海、广东、天津、福建、辽宁等自由贸易试验......

大学治理：从经验走向科学

经验办学就是在长期办学中形成的习惯做法，即路径依赖。即使在外部社会需求和环境发生重大变化时，依旧按照业已形成的习惯做法墨守成规，较少进行重大改革。编者按：进入新世纪以来，我国已经成为世界高等教育大国，从高等教育大国走向高等教育强国是下一步的奋斗目标。如何实现从“大”向“强”的转变，其根本路径就是走高等教育内涵式发展道路。十九届四中全会明确提出推......

普惠性民办园成本咋核算

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出“到2020年，普惠性幼儿园覆盖率达到80%”后，各省市积极推进普惠性幼儿园建设，完善普惠性民办园认定和管理办法，制定或调整普惠性民办园收费标准。《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出“到2020年，普惠性幼儿园覆盖率达到80%”后，各省市积极推进普惠性幼儿园建设，完善普惠性民办园认定和管理......

教育部部署落实校园食品安全专项整治重点任务

为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，进一步推动落实校园食品安全专项整治重点任务，全面提升校园食品安全治理能力和水平，教育部日前印发通知，部署校园食品安全专项整治相关工作。为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，进一步推动落实校园食品安全专项整治重点任务，全面提升校园食品安全治理能力和水平，教育部日前印发通知，部署校园食品安全专项整治相关工作。......

第五届教育创新成果公益博览会在珠海举办

11月20日，由教育部、广东省人民政府、九三学社中央、中国科学技术协会指导，北京师范大学、中国经济改革研究基金会联合主办的第五届中国教育创新成果公益博览会(以下简称“教博会”)在广东省珠海市国际会展中心盛大开幕。 11月20日，由教育部、广东省人民政府、九三学社中央、中国科学技术协会指导，北京师范大学、中国经济改革研究基金会联合主办的第五届中国教......

《中国教育创新成果评估报告(2019)》发布

11月21日，在第五届中国教育创新成果公益博览会上，北京师范大学中国教育创新研究院发布中国教育创新成果评估报告(2019)(以下简称《报告》)，从创新成果的形式、质量、社会参与度、公益属性、社会购买力等内容进行了发布。 “今年的教育创新成果涉及类型多样，服务对象和惠及群体广泛，内容丰富，质量稳步提升。”11月21日，在第五届中国教育创新成果公益博......

《国际教育创新动态分析报告》发布

11月21日，在第五届中国教育创新成果公益博览会期间，北京师范大学中国教育创新研究院发布了《国际教育创新动态分析报告》(以下简称《报告》)。教育创新是全球教育发展的共同脉搏，“传道受业解惑”有共同的旨趣和进路，也会因环境和人的不同呈现丰富形态。为了系统展现教育创新的全球经验，11月21日，在第五届中国教育创新成果公益博览会期间，北京师范大学中国......

教育部党组全面开展学习贯彻党的十九届四中全会精神联学

11月22日，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子学习贯彻党的十九届四中全会精神联学并讲话。为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，连日来，在广大党员干部认真自学的基础上，教育部党组成员分头组织分管司局和直属单位......

2018年全国职业院校评估报告发布

日前，上海教育科学研究院发布了《2018年全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》和《2018年全国中等职业学校办学能力评估报告》，这是继2017年以来第二次发布全国职业院校评估结果。日前，上海教育科学研究院发布了《2018年全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》和《2018年全国中等职业学校办学能力评估报告》，这是继2017年以来第二次......