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《自费出国留学中介服务合同示范文本》发布

为进一步规范留学中介服务从业机构行为,保障消费者合法权益,教育部、国家工商行政管理总局日前联合印发了《自费出国留学中介服务合同示范文本》(以下简称《示范文本》)。 为进一步规范留学中介服务从业机构行为,保障消费者合法权益,教育部、国家工商行政管理总局日前联合印发了《自费出国留学中介服务合同示范文本》(以下简称《示范文本》)。据介绍,《示范文......

2016年12月19日

59县成为首批国家级农村职成教示范县

15日,教育部、科技部、水利部、农业部、国家林业局和国家粮食局六部门联合举行仪式,公布第一批国家级农村职业教育与成人教育示范县名单,并为北京市房山区、贵州省盘县、河北省丰南区等59个首批示范县授牌。 15日,教育部、科技部、水利部、农业部、国家林业局和国家粮食局六部门联合举行仪式,公布第一批国家级农村职业教育与成人教育示范县名单,并为北京市房山区......

2016年12月16日

教育部总结研讨义务教育学校管理标准实验工作

为总结义务教育学校管理标准实验工作,进一步研讨完善义务教育学校管理标准,为下一步在全国部署实施做好准备,2016年12月15日,教育部在湖北省宜都市召开义务教育学校管理标准实验工作总结研讨会,各省级教育行政部门、义务教育学校管理标准实验区、提升学校品质试点地区有关负责同志参会。 为总结义务教育学校管理标准实验工作,进一步研讨完善义务教育学校管理标......

2016年12月16日

教育部:重点督导治理校园欺凌和暴力行为

记者从教育部网站获悉,日前国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》,今后将通过日常监督、地方自查、实地督导三种方式开展专项督导工作,切实保障师生生命财产安全和教育教学工作正常开展。 记者从教育部网站获悉,日前国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》,今后将通过日常监督、地方自查、......

2016年12月16日

盲校义务教育课程标准解读

盲校义务教育课程标准的制定以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,体现《特殊教育提升计划(2014-2016)》的精神,参照普通义务教育阶段的课程内容,结合视力残疾学生生理、心理发展特点而研制。 盲校义务教育课程标准的制定以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,体现《特殊教育提升计划(201......

2016年12月15日

培育学生的“体育精神”

据《中国青年报》报道,近日在上海进行的国家学生体质测试抽测显示,在引体向上、千米长跑等传统项目上,“不及格”乃至“零分”的学生比比皆是。记者查阅1995年、1989年的同类项目成绩发现,如今体育考核的“标准”虽已明显下降,但远赶不上学生体质断崖式滑坡的速度。传统“手无缚鸡之力”的“书生形象”,正从夸张、讽刺的文学表达转为冷峻的现实素描。 ...

2016年12月15日

人社部印发首个技工教育五年规划

人力资源和社会保障部14日发布消息称,人社部近日印发了《技工教育“十三五”规划》,这是人社部第一个关于技工教育的五年规划。 人力资源和社会保障部14日发布消息称,人社部近日印发了《技工教育“十三五”规划》,这是人社部第一个关于技工教育的五年规划。规划明确提出到“十三五”末,基本形成办学规模适合市场需求、专业结构适应产业发展、校企融合贯穿办学过......

2016年12月15日

对聋校新课标主要特色的分析

盼望已久的义务教育阶段聋校14门课程标准终于颁布了,它是保证聋生“上好学”的重要基础。新的聋校14门课程标准按照《聋校义务教育课程设置实验方案》的要求,集中体现了3个方面的特色。 盼望已久的义务教育阶段聋校14门课程标准终于颁布了,它是保证聋生“上好学”的重要基础。新的聋校14门课程标准按照《聋校义务教育课程设置实验方案》的要求,集中体现了3个方......

2016年12月15日

民办职校需扶持更须自强

应该进一步完善对民办职校的管理体制,建立相应的激励和约束机制,对规范办学、自觉承担社会责任的民办职校予以表彰奖励,对违规办学、搅乱社会秩序的民办职校予以坚决取缔。 应该进一步完善对民办职校的管理体制,建立相应的激励和约束机制,对规范办学、自觉承担社会责任的民办职校予以表彰奖励,对违规办学、搅乱社会秩序的民办职校予以坚决取缔。近年来,民办职业学......

2016年12月15日

教育部就三类特殊学校义务教育课程标准答记者问

近日,教育部发布实施了《盲校义务教育课程标准(2016年版)《聋校义务教育课程标准(2016年版)》《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》。这是我国首次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准,记者就有关问题采访了教育部基础教育二司负责人。 近日,教育部发布实施了《盲校义务教育课程标准(2016年版)《聋校义务教育课程标准(2016年版)》......

2016年12月15日

第五届全国教育科学研究优秀成果奖颁发

日前,第五届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会在京举行,全国教育科学规划领导小组组长、教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。他强调,教育科学研究涵盖理论生产和成果转化应用两个阶段,要抓好从理论生产到成果转化应用的有机衔接,构建完整的教育科学理论再生产过程。 日前,第五届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会在京举行,全国教育科学规划领导小组组长、......

2016年12月14日

中科院着力培养网络空间安全人才

网络空间已成为继陆、海、空、天之外的第五疆域。为满足我国网络空间安全事业发展的人才需求,中国科学院大学12日为网络空间安全学院正式揭牌,将打造国内领先、国际知名的网络空间安全科研和教学一体化人才培养基地。 网络空间已成为继陆、海、空、天之外的第五疆域。为满足我国网络空间安全事业发展的人才需求,中国科学院大学12日为网络空间安全学院正式揭牌,将打造......

2016年12月14日

首份课标出台,特殊教育该做啥

近日,教育部出台实施了盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准。据了解,这是新中国成立以来第一次为残疾学生专门制定的一整套系统学习标准。 近日,教育部出台实施了盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准。据了解,这是新中国成立以来第一次为残疾学生专门制定的一整套系统学习标准。这三类特殊儿童将学些什么?课程标准的制定对特殊教育发展有何意义?本......

2016年12月14日

形成共同体,实现人才培养一体化

京津冀协同发展特别是教育协同发展,是社会主义市场经济体制下区域教育协同、协作和共同发展的体制机制创新,是城市发展模式创新。在协同发展过程中,参与主体的优势组合,形成新的目标共同体、利益共同体和协作共同体。人力资源是实现区域经济跨越式发展的第一资源。实现京津冀地区人力资源开发一体化是推进区域经济、社会一体化的重要内容和途径。 京津冀协同发展特别是教......

2016年12月14日

高职本科办出特色“三原则”

国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出,“探索发展本科层次职业教育”。何谓本科层次职业教育?从概念维度看,它既是一个本土概念,又是一个类型+层次的复合概念;从层次维度看,它是本科,但不是学术性本科;从类型维度看,它是高职本科教育,而不是普通本科教育。高职本科,在我国还是个新生事物,如何探索发展?笔者认为,以下三个原则是引领我国高职本科合理定位、办......

2016年12月13日

教育部发布实施盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准

日前,教育部正式发布了《盲校义务教育课程标准(2016年版)》《聋校义务教育课程标准(2016年版)》和《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》。 日前,教育部正式发布了《盲校义务教育课程标准(2016年版)》《聋校义务教育课程标准(2016年版)》和《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》。这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的......

2016年12月13日

努力开创高等教育改革发展新局面

12月9日,教育部党组书记、部长陈宝生出席直属高校工作咨询委员会第26次全体会议并讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记高等教育重要论述,进一步增强办好中国特色社会主义大学的责任感、使命感,统筹做好教育改革发展稳定各项工作,为建设高等教育强国做出新的更大贡献。 12月9日,教育部党组书记、部长陈宝生出席直属高校工作咨询委员会第26次全体会议并讲......

2016年12月12日

教育部:我国教育对外交流走上“快车道”

教育部副部长郝平在第十一届孔子学院大会闭幕式上表示,我国今后将进一步提升教育对外开放质量与水平,着重做好出国留学与来华留学工作,提高中外合作办学水平,并将把人文交流提升到国家战略层面。 教育部副部长郝平在第十一届孔子学院大会闭幕式上表示,我国今后将进一步提升教育对外开放质量与水平,着重做好出国留学与来华留学工作,提高中外合作办学水平,并将把人文交......

2016年12月12日

始终坚持人才培养正确的政治方向

“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。”习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话告诉我们,高校立身之本在于立德树人,要始终坚持人才培养正确政治方向,思想政治工作只能加强、不能松懈,只能前进、不能后退。 始终坚持人才培养正确政治方向——三论学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作......

2016年12月12日

沈晓明调研中国教育电视台时强调:要在把握好政治方向和舆论导向上下功夫

近日,教育部党组副书记、副部长沈晓明来到中国教育电视台调研。他强调,教育电视台要在把握好政治方向和舆论导向上下功夫,在服务好教育改革发展稳定上下功夫。 近日,教育部党组副书记、副部长沈晓明来到中国教育电视台调研。他强调,教育电视台要在把握好政治方向和舆论导向上下功夫,在服务好教育改革发展稳定上下功夫。沈晓明强调,对教育电视台这样的媒体来说,方......

2016年12月09日



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