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教育扶贫如何兼顾公平与效率

5月11日讯。教育部、国家发改委日前发布《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》。通知明确规定，2016年，支援中西部地区招生协作计划安排21万人，其中本科14万人，由北京、天津、江苏等14个省(市)的公办普通高校承担，面向河南、广西、贵州、甘肃等10个中西部省(区)招生。 2016年部分地区跨省生源计划调控方案单位：人数......

用新的发展理念指导一流大学建设

发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。在北京航空航天大学党委书记张军院士看来，一流大学建设首先需要一流的意识，而增强一流的意识，须以新的发展理念作为指导。国务院颁布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出加快建成一批世界一流大学和一流学科。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点......

以共享发展夯实高校思政教育根基

共享发展的核心理念是人人参与、人人尽力、人人享有，旨在让全体社会成员平等参与社会活动，平等享有社会活动的一切成果。高校思政教育坚持共享发展，就要牢牢抓住“人”这个核心，坚持以大学生为本的原则，坚持发展为了大学生、发展依靠大学生、发展成果由大学生共享，夯实高校思想政治教育的根基。共享发展的核心理念是人人参与、人人尽力、人人享有，旨在让全体社会成员......

清华与加州伯克利大学签署双硕士学位项目协议

2016年5月11日，清华大学校长邱勇，教务长、副校长杨斌一行访问了美国加州伯克利大学，与加州伯克利大学的校长Nicholas Dirks，加州伯克利大学科研副校长Paul Alivisatos，加州伯克利大学工学院院长Shankar Sastry等深入探讨了清华-伯克利深圳学院(TBSI)办学合作的若干重要问题，并签署了清华-伯克利双硕士项目合作协议，这是......

重视一定就要“进课堂”？

现在有种倾向，一说什么重要，就常常强调要“进课堂”。这事实上体现了对教育较高甚至过多的期待。比如为加强传统文化教育，不少地方提出了地方戏曲、剪纸艺术等项目进校园，其中就有一些地方提出要“编教材、进课堂”。让孩子们多学点传统文化是好事，但是否一定要用课程化的办法，当三思而行。现在有种倾向，一说什么重要，就常常强调要“进课堂&rdquo......

重体育强体魄要有“硬”要求

国务院办公厅日前印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出，强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。当然，推动学校体育改革发展，强化学校体育工作，需要有一些实实在在的举措。国务院办公厅日前印发的《关于强化学校体育促进学生身......

农村小规模校如何走向优而特

在此背景下，农村小规模学校应该如何变被动为主动，挖掘自身优势，发展农村教育?农村小规模学校校长在这场“攻坚战”中的角色定位又是什么?为此，中国教育报记者约请到山东省教育厅副厅长张志勇、21世纪教育研究院院长杨东平围绕这些问题进行深入探讨。 ...

中小学足球特色学校至少建一块足球场地

记者今天从教育部获悉，国家发展改革委、体育总局、教育部、国务院足球改革发展部际联席会议办公室日前联合下发通知，印发《全国足球场地设施建设规划(2016—2020年)》。《规划》明确，每个中小学足球特色学校均要建有1块以上足球场地。记者今天从教育部获悉，国家发展改革委、体育总局、教育部、国务院足球改革发展部际联席会议办公室日前联合下发通知，印发《......

局长不能总当“光头强”

很多地方的教育改革容易陷入两个极端。一个极端是，局长把具体的改革策略规定得很细，甚至模式化，要求各学校据此实施;另一个极端是，局长只提要求，但不告诉学校应该怎么做，这两种方法都很容易造成“光头强”现象。很多地方的教育改革容易陷入两个极端。一个极端是，局长把具体的改革策略规定得很细，甚至模式化，要求各学校据此实施;另一个极端是，局长只提要求，但不......

创意写作教育正当其时

近些年来，创意写作在高等教育中迅速崛起，国内北京大学、复旦大学、北京师范大学、上海大学、西北大学等有写作教育优良传统的高校纷纷开设创意写作本科专业或研究生方向，试图在顺应时代发展潮流中改进传统的中文学科教育模式。 ...

什么是好的通识教育

近年来，随着大学人才培养模式变革，通识教育成为热点问题。2015年11月，北京大学、清华大学、复旦大学和中山大学成立“大学通识教育联盟”，推动我国通识教育迈向新阶段。近年来，随着大学人才培养模式变革，通识教育成为热点问题。2015年11月，北京大学、清华大学、复旦大学和中山大学成立“大学通识教育联盟”，推动我国通识教育迈......

教育部：严禁各地中小学校削减挤占体育课时间

记者9日从教育部新闻发布会上了解到，各地中小学校要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程，严禁削减、挤占体育课时间。记者9日从教育部新闻发布会上了解到，各地中小学校要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程，严禁削减、挤占体育课时间。国务院办公厅近日印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。意见指出，要大力推动足球、篮......

面向2030：职业教育咋“升级”

在信息时代，世界各国政府、企业正纷纷着手对未来10年乃至15年的产业和人才布局进行规划。我国也启动了面向2030年的规划。在这样的背景下，产业界对人才的需求将出现何种变化?与产业结合最紧密的职业教育将以何种样态出现?2016年职业教育活动周期间举办的中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科(教)研院所联席会议上，一些与会专家对此进行了分析。 ...

高校能否“管出”大学生自控力

近年来，吉林、北京、河北、河南等地一些高校，出台了类似高三临考前的“最严校规”。一面是部分大学生缺少自控力，考试挂科、体质下降，一面是学校出台“严刑峻法”，严厉管控。 “最严校规”频出高校能否“管出”大学生自控力早上6点半出早操、统一上晚自习、夜间统一断网断电。这样的校规，你可能不会想到这......

教育部：对8所直属高校和8家直属单位开展巡视

近日，教育部党组召开2016年巡视工作动员部署会。受部党组书记、部长袁贵仁委托，党组副书记、副部长杜玉波代表部党组作动员讲话，党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英宣布《中共教育部党组关于2016年第一轮巡视的组长授权任职及任务分工的决定》并对做好巡视工作作出部署。近日，教育部党组召开2016年巡视工作动员部署会。受部党组书记、部长袁贵仁委托，......

创新创业教育要贯穿本科教学全过程

5月8日电。由厦门大学和中国高等教育学会联合主办、厦门大学高等教育质量建设协同创新中心承办的“一流大学本科教学高峰论坛”日前在厦门大学召开。教育部副部长林蕙青在讲话中提出，一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征。 5月8日电。由厦门大学和中国高等教育学会联合主办、厦门大学高等教育质量建设协同创新中心承办的“一流大学本科教学高峰论......

国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》

5月6日电。国务院办公厅日前印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)，就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署。 5月6日电。国务院办公厅日前印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)，就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署。《意见》强调，要坚持课堂教......

双一流：地方高校不应“置身事外”

们认为，创设“双一流”，地方高校不应“置身事外”“隔岸观火”，而应该充分挖掘自身优势、洞察机遇，密切依据院校的传统与特色制定对接“双一流”的学科规划方案。从“双一流”建设的基本逻辑来看，若干一流的学科群形成一流大学，而若干关联的一流学科形成一流学科群。因此，地方高校创设“双一流”的出发点应聚焦于学科。随着国家颁布“双一流&rdquo......

国务院教育督导办开展中小学校校园欺凌专项治理

日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》)，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》)，要求各地各中小学校针对发生在......

教育部体卫艺司负责人就强化学校体育工作答问

为贯彻落实党的十八届三中全会《决定》做出“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的战略部署，进一步深化学校体育改革，国务院办公厅近日印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)。强化学校体育促进学生身心健康全面发展 ——教育部体卫艺司负责人就强化学校体育工作答记者问......