互联网+教育—中国数字化教育网 -- 全天候教育报道！

数字技术改变世界

互联网在儿童中日趋普及，正在改变他们的童年。互联网在儿童中日趋普及，正在改变他们的童年。青年人（15—24岁的人群）是上网人口比例最高的群体。世界总人口中，上网人口比例为48%，而在青年人中，这一比例为71%。互联网在儿童中日趋普及，正在改变他们的童年。青年人（15—24岁的人群）是上网人口比例最高的群体。世界总人口中，上网人口比例为48%，而在青年人中，这一比例为71%。全世 ...

我国工业互联网已进入大发展时代

2018年是全面实施工业互联网的开局之年。”在近日由中国信息通信研究院、工业互联网产业联盟联合主办的2018工业互联网峰会上，工信部部长苗圩表示，工信部工业互联网作为新一代信息技术与制造业深度融合的产物，不仅能为制造业乃至整个实体经济数字化、网络化、智能化升级提供新型网络基础设施支撑，而且催生了网络化协同、个性化定制、服务型制造等新模式新业态，有力促进了传统动能改造升级和新动能培 ...

互联网+继续教育铺就终身学习的“高速路”

人工智能、离岸外包等趋势，正在不断改变工作性质和就业环境，这就要求职场人士必须不断掌握新技术、拥有新能力。最近，《经济学人》的一篇文章指出，人工智能（AI）将在未来数十年成为推动经济和技术飞跃发展的重要动力。“人工智能将渗透到每一个行业、每一个工作，它会在十年之内改变、颠覆、取代50%的人工岗位。”诺贝尔经济学奖得主Maskin教授在近日的一场演讲中也提到，“迎接人工智能时代的来临，最 ...

中国网民规模达7.72亿手机网民占比达97.5%

中国互联网络信息中心（CNNIC）今天在京发布第41次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。截至2017年12月，我国网民规模达7 72亿，普及率达到55 8%，超过全球平均水平（51 7%）4 1个百分点，超过亚洲平均水平（46 7%）9 1个百分点。中国互联网络信息中心（CNNIC）今天在京发布第41次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。截至2 ...

深入学习贯彻党的十九大精神，用“互联网+”技术引领留学服务新模式

运用“互联网+”手段优化认证服务程序和流程，实现全流程在线办理，让留学人员“足不出户”享受认证服务。以留学服务中心现有信息平台为基础，逐步建设完成学历学位认证“互联网+认证服务”平台，实现对认证工作的全流程网上办理。中国特色社会主义进入新时代，新时代要有新气象，更要有新作为。党的十九大胜利召开以来，教育部留学服务中心党委带领中心全体党员干部职工......

智慧学习：互联网+教育会产生什么化学反应

“以新技术作为平台和手段会给教育带来怎样的革命呢？就是要颠覆传统教育最擅长的知识领域，把知识引向智慧。”王强说。近日，在“一起作业网”召开的“平台化发展战略”新闻发布会上，被称为“中国合伙人”的王强和徐小平都认为随着在线教育的发展，教育领 “以新技术作为平台和手段会给教育带来怎样的革命呢?就是要颠覆传统教育最擅长的知识领域，把知识引向智慧。”王强说。近日，在“一起作业网”召开的“平台化发 ...

互联网+教育：重塑教育新生态

值得关注的是，当把互联网思维与教育教学相结合时，产生“互联网+教育”，这种教育绝对不是指把传统的线下课程照搬到互联网上。值得关注的是，当把互联网思维与教育教学相结合时，产生“ ”是互联网思维的进一步实践成果，“互联网+”参与下的教育，如今也重塑着新的“生态”。把生态理念落实到实践中去最近几年，生态理念在各行各业都得到了极大响应，高校教育......

“互联网+”背景下高校大学生在线学习跨校修读学分工作研究与实践

高校跨校修读学分工作遵循“互联网+教育”的变革路径，推进优质教育资源共享，促进教育公平，带动教学方式、方法和管理制度的改革，创新人才培养机制。摘要：高校跨校修读学分工作遵循“的实施等方面展开深入交流，同时就教师在教学中灵活应用混合式教学方式、多样化的评价考核方式和调动学生自主学习积极性等方面进行深入探讨。学校搭建经验交流平台，使参与项目教师互相学习和借鉴教学经验，充分发挥参与项目教师 ...

“互联网+教育”，须由浅入深

当下，“互联网+教育”是一个热门话题。随着新技术、新设备的不断推陈出新，学习的方式方法、教育的内涵外延都发生了很大变化。当下，“ 程为代表的基于互联网的教学模式，突破了学习时间和空间的局限，使课程资源得以共享，有助于实现教育公平、促进优质教育的均衡发展。”正如中国教育学会会长钟秉林所言，互联网已成为改变教育的重要力量。然而，现在许多教育机构......

“互联网+”解码后的魅力思政课

“打开‘福信马院’微信公众号，在对话框输入‘形势与政策’，就可以学习到相关动漫微课，这种教学形式让学习变得既简单又生动有趣，学生学习更有主动性。” 《形势与政策课》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》……这是大学生必修的公共理论课，同时也被认为是有些枯燥、乏味的大学课程。但在福建信息职业技术学院，许多同学并不这样认为。他们觉得学校的思想政......

“互联网+课程”要做到三个融合

“互联网+课程教学”方面，重点是强调在互联网尤其是移动互联网环境下现代教育信息技术在课堂上和课堂外的教学应用，比如慕课、微课、VR、AR、虚拟与模拟仿真、3D打印、游戏化、移动学习云平台、网上学习社区、码书、云教材以及互联网学习工具等。随着科技的高速发展，无论业界还是政府都提出了“ 的混合式教学;开展游戏化学习，提升学习的趣味性;实现学习的个性......

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛收官

9月18日，历时7个月的第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在西安电子科技大学闭幕。教育部党组书记、部长陈宝生，陕西省委副书记、省长胡和平出席颁奖典礼暨闭幕式并讲话。 ...

互联网+教育≠将教育简单搬到网上

回顾几年来我国高校慕课的发展历程，在线教育经历了从“线下”到“线上”，再到“线上+线下”混合式教育的发展演进。这样几个时间节点，记录了慕课(MOOC，大规模开放在线教育)在我国发展的速度和轨迹：2012年初，人们开始为斯坦福大学两位教授创立的Coursera在线免费课程仅用4个月的时间就拥有了100万学生而惊叹不已;2013年，清华大学......

关于征集“互联网+中小学教学管理创新”典型案例的通知

为落实“十三五”规划纲要，探索信息化时代教学管理的创新模式，促进中小学利用现代化信息技术提高教学管理水平，我中心感召教育部原基础教育二司委托开展“互联网+中小学教学管理创新研究”专题的要求 ...

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛将举行

“本届总决赛亮点纷呈。”在9月8日教育部举办的第八场金秋系列新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍了第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛相关情况。 ...

“互联网+”融入思政慕课

被纳入国家发展战略的“互联网+”为传统行业创新带来重大发展机遇。高校思政课堂作为引导青年大学生树立主流意识形态、传递社会主义核心价值观的教育主阵地，更要在“互联网+”视域下，全方位、多层次、宽领域进行改革创新。被纳入国家发展战略的“ ”转变;三是融入大量图片、视频等动态呈现教学内容，嵌入“小测验”确定学生理解程度，“实时解答”则能满足学生即时提......

“互联网+”视域下大学生英语自主学习能力的培养模式研究

随着互联网技术和教育迅速融合，新的教学模式不断涌现，对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。“互联网+”背景下，翻转课堂是培养英语自主学习能力的有效途径;泛在学习模式是培养英语自主学习能力的优势平台。【摘要】随着互联网技术和教育迅速融合，新的教学模式不断涌现，对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。“ 、慕课等崭新的教学实践，新的教育生......

互联网+背景下的高校管理创新

对于高校来说，“互联网+教育”是未来教育网络生态体系构建发展的全新模式，开拓了高校教学、科研与管理创新的新视野，“互联网+”时代的大学正在悄然发生某些变化。对于高校来说，“ ”平台，通过统一的共享数据中心、统一身份认证系统、统一门户系统，实现与其它应用系统数据共享，建成后将为校园的规划决策以及精细化过程管理提供有力支撑。总之，面对“互联网+......

第三届“互联网+教育”创新周在北京隆重开幕

6月1日上午，科技教育& 8226;创享未来第三届“互联网+教育”创新周在北京中关村互联网教育创新中心盛大开幕。 6月1日上午，科技教育•创享未来第三届“ 程为代表的基于互联网教学模式，突破了学习时间和空间的局限性，共享课程资源，促进优质教育均衡发展，国际化课程的共享势必通过互联网技术来更加有效的传播。但这也是传统教育面临严峻挑战，因......

“互联网+”下高校通识课的探索和思考

传承和弘扬优秀传统文化是当代大学生的历史使命，也是高等教育所承担的一项重要任务。近年来，各高校越来越重视文化通识课建设，围绕强化学生的传统文化基础和提升他们的文化素养，进行不同路径的探索，取得了不少成效。传承和弘扬优秀传统文化是当代大学生的历史使命，也是高等教育所承担的一项重要任务。近年来，各高校越来越重视文化通识课建设，围绕强化学生的传统文化......