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教育部校外教育培训监管司负责人就《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》答记者问

近日,教育部办公厅印发了《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》(以下简称《名单》),确定全国青少年人工智能创新挑战赛等44项竞赛活动为2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动,教育部校外教育培训监管司负责人就《名单》有关问题回答了记者提问。1 请介绍一下公布《名单》的主要背景。答:自2018年教育部制定印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行) ...

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教育部教师工作司负责人就《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》答记者问

为贯彻落实习近平总书记2022年教师节给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神,日前,教育部印发《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》(以下简称《通知》),教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《通知》出台的背景。答:为贯彻落实习近平总书记2021年3月关于加强中西部欠发达地区教师定向培养的重要指示精神,着力构建优质均衡的基本公共教 ...

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关于政协第十三届全国委员会第五次会议第01547号(教育事业类159号)提案答复的函

教监管提案〔2022〕60号您提出的《关于进一步在“双减”背景下,探寻家校社共育新举措的建议的提案》收悉,经商民政部、文物局、共青团中央,现答复如下:中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减意见”)以来,教育部认真贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神和“双减”文件的重要要求,把落实“双减”工作作为一项重大的政治任务...

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教育部印发《全国职业院校技能大赛经费管理办法》

教职成函〔2022〕6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为适应全国职业院校技能大赛发展的新形势、新要求,依法科学规范使用和管理大赛经费,安全、高效利用资金,提升办赛质量,全国职业院校技能大赛组委会研究修订了《全国职业院校技能大赛经费管理办法》。现印发给你们,请遵照执行。教育部2022年9月8日全国职业院校技能大赛经费管理办法 ...

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教育部办公厅关于推荐教育部高等继续教育专家委员会委员人选的通知

教职成厅函〔2022〕20号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,有关直属单位:为贯彻落实党中央、国务院关于“办好继续教育”的决策部署,落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,充分发挥专家智库作用,提高高等继续教育科学决策水平,经研究,我部拟成立教育部高等继续教育专家委员会。为做好委员会委员人选推荐工作,现将有关事项通知如下。 ...

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教育部办公厅关于印发《新农科人才培养引导性专业指南》的通知

教高厅函〔2022〕23号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属有关高等学校、部省合建有关高等学校:为深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表重要回信精神和在清华大学考察时的重要讲话精神,引导涉农高校深化农林教育供给侧改革,加快布局建设一批具有适应性......

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教育部办公厅关于开展2022年 “基础教育精品课”遴选工作的通知

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,适应新时代基础教育高质量发展的需要,根据2022年工作安排,我部决定继续组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作。现将有关事项通知如下。 教基厅函〔2022〕20号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,适应新时代基础教育高质量发展的需要,根据2022年工作安排,我部决定继续组织开 ...

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国务院学位委员会办公室负责人就新版研究生教育学科专业目录和目录管理办法答记者问

近日,国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录(2022年)》(以下简称新版目录)和《研究生教育学科专业目录管理办法》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下目录修订工作的背景。答:学科专业是高等教育的核心支柱,是立德树人的重要载体,在高等教育中具有战略性、基础性、先导性影响。学科专业目录作为学科专业的制度性呈现,为规模化培养人才、学科专业建 ...

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落实职业教育专业体系升级和数字化改造 教育部发布新版《职业教育专业简介》

为贯彻落实职业教育法,实施好专业目录,让办学主体和社会各界更加方便准确地了解职业教育专业人才培养的基本内容,我们组织研制了与新版专业目录配套的中职、高职专科、高职本科全部1349个专业的专业简介,现予以发布。 2021年3月,我部印发《职业教育专业目录(2021年)》,对职业教育专业体系进行了系统升级和数字化改造。为贯彻落实职业教育法,实施好专业目录,让办学主体和社会各界更加方便准确地了解职 ...

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教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问

日前,教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称《简介》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。答:职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本,是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,对于落实立德树人根本任务,规范职业院校教育教学、深化育人模式改革、提高人才培养质量等具有重要基础性意义。此前,中职、 ...

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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》

新华社北京9月4日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》全文如下。科学技术普及(以下简称科普)是国家和社会普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动,是实现创新发展的重要基础性工作。党的十八大以来,我国科普事业蓬勃发 ...

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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》全文如下。科学技术普及(以下简称科普)是国家和社会普及科学技术知识、弘 ...

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福建省:9月1日起,禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂

近日,福建省十三届人大常委会第三十四次会议表决通过《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》(以下称《规定》),《规定》将于今年9月1日起施行。...

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9月1日起,《河北省学校建筑物使用安全管理规定(试行)》施行

9月1日起,《河北省学校建筑物使用安全管理规定(试行)》施行

近日,河北省教育厅印发《河北省学校建筑物使用安全管理规定(试行)》,自2022年9月1日起施行。...

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教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》

近日,教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》(以下简称《意见》),就推动高校充分发挥新型举国体制优势,加强有组织科研,全面加强创新体系建设,着力提升自主创新能力,更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。《意见》指出,高校是国家战略科技力量的重要组成部分。高校有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。党的十八大以来,在以习近平 ...

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浙江省公布《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》

《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》日前印发,提出要实施党委和政府教育工作评价改革工程、学校评价改革工程、教师评价改革工程、学生评价改革工程和用人评价改革工程,明确到2035年,全面形成体现中央要求、富有时代特征、彰显浙江特色的高质量教育评价体系。 为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,结合我省实际,制定本实施方案。一、工作目标坚持以习近平新时 ...

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关于征集2022年教育新基建典型案例的通知

关于征集2022年教育新基建典型案例的通知

《中国教育信息化》杂志社以“赋能教育新基建,支撑教育数字化转型”为主题,面向全国开展教育新基建典型案例征集活动。...

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