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甘肃：3142个偏远山区教学点实现数字教育资源全覆盖

据甘肃省教育厅介绍，甘肃省3142个教学点实现了数字教育资源全覆盖。这有助于加强偏远山村小学教学点的教学力量，让贫困山区孩子远程共享优质教育资源。据甘肃省教育厅介绍，甘肃省3142个教学点实现了数字教育资源全覆盖。这有助于加强偏远山村小学教学点的教学力量，让贫困山区孩子远程共享优质教育资源。隆冬时分，甘肃省定西市漳县三岔镇中心小学黄土坡教学......

湖南衡阳衡东县：教育信息化惠及每个学子

近年来，该县财政先后投入资金1.2亿元，对全县中小学校及幼儿园的教育信息化基础设备设施建设。今年，该县着力建设教育城域网、校园局域网、智慧教育云平台、网络终端基础教学设备、农村网络联校群和网络联校管理数字中心等信息化设施设备。 12月23日上午10时，衡东县杨山实验中学初一（1）班语文老师林巧正在讲授寓言故事“杞人忧天”。林老师站在智慧黑板旁，她......

山东省烟台市召开教育信息化工作会议

12月18日,烟台市教育信息化工作会议召开。各区市教体局分管副局长、教育装备与技术研究管理部门负责人,直属有关学校分管副校长、电教中心主任,市教育技术中心教研员等80余人参加了会议。市教育技术中心主任冷作福主持会议。 12月18日,烟台市教育信息化工作会议召开。各区市教体局分管副局长、教育装备与技术研究管理部门负责人,直属有关学校分管副校长、电教......

甘肃金塔：教育信息化“振翅高翔”

近年来，金塔县以教育信息化引领教育现代化，使全县教育信息化进入快车道发展，为实现《教育信息化2.0行动计划》提供了有力支撑。课堂上学生们手捧平板电脑，自主学习、小组讨论、在线完成作业......。日前，在金塔县解放路小学的课堂上，学生的学习过程完全实现数字化。近年来，金塔县以教育信息化引领教育现代化，使全县教育信息化进入快车道发展，为实现《......

山东烟台芝罘区“四轮驱动”推动教育信息化应用转段升级

近年来，芝罘区教育和体育局高度重视教育信息化应用水平提升，紧扣“融合创新、特色发展”主线，聚焦常规管理、课堂教学、队伍建设、教育均衡“四大领域”，创新突破，内涵提升，不断构建信息化应用2.0新格局。近年来，芝罘区教育和体育局高度重视教育信息化应用水平提升，紧扣“融合创新、特色发展”主线，聚焦常规管理、课堂教学、队伍建设、教育均衡“四大领域”，创......

江西南昌教育信息化推进与发展座谈会召开

为贯彻落实“教育信息化2.0行动计划”，围绕南昌教育信息化和智慧校园建设，近日，南昌教育信息化推进与发展座谈会在市现代教育技术中心召开。局党委书记、局长谢为民，局党委委员、副局长陈瑜出席。 ...

山西长治市教育局召开2019年全市电教暨信息化工作会议

长治市教育局组织召开2019年全市电教信息化工作会议。市教育局党委书记、局长牛玉书出席会议并讲话。会议总结了2019年全市电教信息化工作，并对2020年全市电教工作做了详细安排。 ...

浙江：全国教育信息化交流活动我省获佳绩

近日，第二十三届全国教师教育教学信息化现场交流展示活动在北京举行，浙江省共有169件作品获奖，其中一等奖33件，二等奖52件，三等奖84件。近日，第二十三届全国教师教育教学信息化现场交流展示活动在北京举行，浙江省共有169件作品获奖，其中一等奖33件，二等奖52件，三等奖84件。在所有网络空间应用案例项目一等奖中，我省占比66.6%，省教育技术......

浙江省发文规范校外线上培训

近日，浙江省教育厅等7部门联合印发《关于规范校外线上培训发展的实施细则》(以下简称《实施细则》)，对校外线上培训建立备案审查制度，参照校外培训机构治理标准同步规范校外线上培训。近日，浙江省教育厅等7部门联合印发《关于规范校外线上培训发展的实施细则》(以下简称《实施细则》)，对校外线上培训建立备案审查制度，参照校外培训机构治理标准同步规范校外线上......

山西：基于“晋享云课堂”网络扶贫试点工作启动

按照《山西省2019年教育扶贫行动计划》的精神，省电教馆开展了“晋享云课堂”网络扶贫试点工作，探索信息化在教育精准扶贫中的应用模式，促进优质教育资源的共享。按照《山西省2019年教育扶贫行动计划》的精神，省电教馆开展了“晋享云课堂”网络扶贫试点工作，探索信息化在教育精准扶贫中的应用模式，促进优质教育资源的共享。临汾市第一小学、岢岚县桃园昇实验小......

陕西宝鸡市推动教育信息化建设创新发展

2019年，宝鸡市贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，抢抓教育信息化发展机遇，强化顶层设计，突出应用导向，推动创新发展，“三通两平台”建设提质增速，信息技术与教育教学深度融合，助推全市教育均衡化、优质化发展。 2019年，宝鸡市贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，抢抓教育信息化发展机遇，强化顶层设计，突出应用导向，推动创新发展，“三通两平台”......

宁夏：中宁中小学实现“无线校园”全覆盖

今年以来，中宁县全面推进“互联网+教育”建设、集团化办学、体教融合发展，撤并调整山区教学点，着力改善办学条件，全面提升教育质量，截至目前，已实现全县中小学“在线课堂”和“无线校园”全覆盖。今年以来，中宁县全面推进“ 教育”试点学校项目，建设智慧教室、在线课堂153个，更新智慧黑板172套、教师计算机541台，实现全县中小学“在线课堂”、“无线校......

宁夏“在线教育”促进跨地区教育资源均等化

目前，宁夏已累计投入3.5亿元，所有学校全部接入网络，以信息化助力解决教育发展不平衡不充分问题，用在线教育促进跨地区教育资源均等化的举措，正在宁夏各地学校中逐步完善推进。作为我国教育行业的新发展方向，“在线教育”正在发挥越来越重要的作用。前不久，国家十一部委还专门出台了促进我国“在线教育”健康发展的指导意见。宁夏“在线教育”的最新进展如何？它到......

山东省淄博市以教育信息化推动基础教育优质均衡发展

淄博市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为指导，探索建立“互联网+教、学、测、评、管、家校共育”新机制。淄博市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为指导，探索建立“ 教育体系，极大......

湖北恩施州两个教育信息化典型案例获国家级奖项

近年来，恩施州委州政府高度重视教育信息化应用工作，把教育信息化作为“发展教育脱贫一批”、推进教育均衡发展、提升教育质量的重要抓手，在完善教育信息化基础设施、促进教育信息资源共建共享及信息技术与教育教学的深度融合上大胆探索。 12月12日，在全国民族地区教育信息化应用现场经验交流会开幕式上，公布了《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》入选名单，恩......

宁夏石嘴山平罗县持续推进教育信息化建设

近日，平罗县教育体育局接连举办“校园长信息技术能力提升培训会”和“2019年‘互联网＋教育’背景下信息技术与初中英语融合应用观摩研讨活动”，通过专家现场指导，优秀课例随堂展示。自“互联网+教育”示范区建设以来，平罗县积极推进教育信息化建设，加大培训力度，坚持“走出去、请进来”，打造“本土专家”，精准教研、精准指导，让先进的理念与学校教育实践有机......

湖北：信息技术与课程深度融合荆州区推进教育信息化工作

16日，荆州区教育信息化工作推进会在荆州实验小学召开。与会人员参观了荆州实验小学的创客教室、智慧教室等多功能教室，观摩了学生的编程课程、机器人智造课程、双师云课程、阅读课程等特色课程。 16日，荆州区教育信息化工作推进会在荆州实验小学召开。与会人员参观了荆州实验小学的教学模式以及“双师”教学模式等，进一步深化了学校课程教学改革。推进会上，荆......

湖南株洲芦淞区借力信息化破解教育“老大难”

“让科技赋能教育，让教育搭乘信息化快车”。芦淞区运用互联网、大数据等新技术助力教育综合改革，以教育信息化助推教育现代化，解决老百姓教育方面的操心事、烦心事、揪心事。 “让科技赋能教育，让教育搭乘信息化快车”。芦淞区运用互联网、大数据等新技术助力教育综合改革，以教育信息化助推教育现代化，解决老百姓教育方面的操心事、烦心事、揪心事。大数据：破解新......

浙江舟山嵊泗县积极推进教育信息化建设

近年来，舟山市嵊泗县多措并举，推进教育信息化建设，服务教育教学改革和发展。推进“互联网+义务教育”结对帮扶、积极应用省级教育空间资源、探索学科智慧课堂教学应用、推进县域网络教研培训系统建设、加强校园安全保障。近年来，舟山市嵊泗县多措并举，推进教育信息化建设，服务教育教学改革和发展。推进“ 义务教育”城乡学校结对帮扶民生实事，嵊泗县教育局成立......