地方教育信息—中国数字化教育网 -- 全天候教育报道！

山东荏平县启动实施数字化校园建设

目前，聊城市荏平县数字化校园建设进展顺利，预计年底前全部完成，实现山东省教育厅要求的“三通二平台”要求。数字化校园建设是义务教育均衡发展的重要内容，主要是搭建数字化校园网络数据中心，通过完善多媒体教室、数字阅览室等教学设备，促进城乡优质教学资源的共享，实现“一名优秀教师授课，聊城市荏平县学生都能收看”的视频网络直播、点播......

广西柳州：教育信息化助推教育公平

2014年，柳州市利用广西自治区投入100万元对义务教育阶段农村初中、乡镇及其以上小学182所完成宽带光纤接入，速率提升到10M及以上。这标志着柳州市已经实现了市、县(区)、校三级网络高速互联互通，各级各类学校实现了“校校通”。 “有了这个教学点资源，我们回去就可以给孩子们上音乐课了。只要把这个资源打开，让孩子们跟着听、跟着唱就行，关......

四川绵阳涪城区召开信息化教学工作研讨会

为推进涪城区教育信息化建设、逐步实现学校教学工作信息化，涪城区电教站在视频会议室召开了涪城区信息化教学工作研讨会。为推进涪城区教育信息化建设、逐步实现学校教学工作信息化，日前，涪城区电教站在视频会议室召开了涪城区信息化教学工作研讨会，区教体局分管教育信息化工作的纪委书记刘武，局基教股股长加长成，区教师进学校校长、区教研室主任魏先和以及区电教站、......

安徽合肥市瑶海区电子书包资源开发正式启动

电子书包实验是教育适应信息化时代的探路工程。通小进行电子书包实验旨在发挥其个性化、在线学习功能，使课堂快捷高效，提高教学质量;培养学生学习习惯，落实自学，形成学习能力;同时，通过电子书包实验的资源开发，收获一支业务精良、能打硬仗的科研型教师队伍。新年伊始，万象更新，勇于奋进的合肥市大通路小学在长期坚持“先学后教”模式基础......

浙江省舟山市多举措全面推进教育信息化建设

为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2010-2020)》，以改革创新精神推动教育信息化发展;浙江省舟山市通过校园“千兆网”建设、“三通二平台”建设等为抓手，全面推进信息化建设工程。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2010-2020)》，以改革创新精神推动教育信息化发展;浙江省舟山市通过校园“千兆网”建设、&......

安徽六安推进教育信息化应用促进全市高中教育教学质量全面提升

六安市教育局为推进教育信息化在高中教育教学中的应用和发展，经调研，决定在省级示范高中金寨县南溪中学召开六安市省级示范高中教学工作现场会。 2015年元月9日，六安市教育局为推进教育信息化在高中教育教学中的应用和发展，经调研，决定在省级示范高中金寨县南溪中学召开六安市省级示范高中教学工作现场会。会议主题：以教育信息化，推进高中教育教学深度改革。市教......

浙江省教育厅厅长刘希平:信息化是教育现代化的必要条件

数字化和网络化一方面扩展了教育机会，另一方面扩大了优质教育资源覆盖面，促进资源配置公平，实现城乡教育统筹发展。数字化和网络化一方面扩展了教育机会，另一方面扩大了优质教育资源覆盖面，促进资源配置公平，实现城乡教育统筹发展。技术的发展是人类文明进步的重要动因。信息技术深刻地变革着社会结构、社会关系，同时也正不断地改变着教育，为实现“......

江苏淮安市推进“智慧校园”建设

自今年起，江苏省淮安市计划通过3-5年时间，在全市中小学、幼儿园建设“智慧校园”，使先进信息技术成为学校在课程、教材、教学、评价、管理等领域创新的重要手段，提高学校的办学水平。自今年起，江苏省淮安市计划通过3-5年时间，在全市中小学、幼儿园建设“ ”是指利用云计算、虚拟化和物联网等新技术，改变学校管理、教师教学和校园资源......

浙江省海盐县：“智慧e校园”为师生打开无处不在的学习之门

近年来，在数字化建设大潮中，浙江嘉兴市海盐县各学校以技术革新推动教育创新，大力推进信息化在教育教学中的应用，实现了校园环境数字化、教育管理数字化、教学资源数字化、教学实验数字化的“四个数字化”驱动，为师生打开了一扇无处不在的学习之门。近年来，在数字化建设大潮中，浙江嘉兴市海盐县各学校以技术革新推动教育创新，大力推进信息化在教育教学中的应用，实现......

福建云霄县：网上“晒课”推进信息化应用

云霄县城南中学、城关中学、元光中学等三个教研片区举行“一师一优课、一课一名师”汇报课活动，教师充分利用各种资源，收集材料、制作课件，以不同切入点和形式开展教学活动。日前，云霄县城南中学、城关中学、元光中学等三个教研片区举行“一师一优课、一课一名师”汇报课活动，教师充分利用各种资源，收集材料、制作课件，以不同切入点和形式开......

四川甘孜州构建教育信息化三级云平台

三级平台的建立，打通了甘孜州从州级大动脉到县级主血管，到每一个学校流动的通路，通过源源不断地输送优质教育资源，让“内地优质带动州内优质，州内优质带动州内薄弱”。坐在办公室轻点鼠标，就能获取全州地图上任意一个县任意一个教室的上课情况，这样“高大上”的情景是日前笔者在甘孜州康巴网校看到的。在当天召开的甘孜州信息化培训会上，笔......

安徽和县大力推进教育信息化工作

到2020年建设一支结构合理，素质全面的应用和管理队伍，优质教育资源极大丰富，全面实现网络学习资源“人人通”，教育信息化体系基本形成。日前，和县政府正式印发了《和县基础教育信息化发展规划(2014-2020 年)》。这是该县为贯彻落实《安徽省人民政府关于印发安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020 年)的通知》和《安徽省加......

山东烟台市芝罘区：五大领域开展教育信息化应用试点工程

近年来，山东省烟台市芝罘区坚持以信息化推动教育现代化的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。近年来，山东省烟台市芝罘区坚持以信息化推动教育现代化的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。全......

陕西铜川市教育局推进教育信息化实现教育跨越式发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化上升为国家战略，教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，对教育信息化发展作出了总体部署。铜川市加快发展，以点带面整体推进，适应不断发展变化的教育信息化形势，推进教育现代化，实现教育强市奋斗目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将......

陕西榆林市六项措施推进教育信息化建设工作

近年来，陕西省榆林市把教育信息化作为该市教育现代化的制高点，围绕“建设、管理、融合”三条主线，加快教育信息化建设步伐，通过运用现代信息技术缩小区域之间、校际之间和学生之间教育过程和教育结果的差距。近年来，陕西省榆林市把教育信息化作为该市教育现代化的制高点，围绕“建设、管理、融合”三条主线，加快教育信息化建设步伐，通过运用......

浙江省高校微信应用联盟成立

浙江省高校微信应用联盟正式在杭州下沙成立，来自全省的60家高校72个微信公众号抱团 "回家 "，同自己的 "兄弟姐们 "互相交流切磋，共畅未来。微信，对于我们来说并不陌生。当下，在各高校校园中，微信更是从从学生们获取身边信息的资讯平台向着生活服务帮手的角色快速转变。借助年轻人天马行空的想象力和学校丰富人才优势，浙江高校各类应用型微信平台......

西藏山南电教馆在桑日县指导教育信息化工作

为全面深入了解教育信息化工作现状，充分挖掘工作当中的特色和亮点，近日，地区教育局(体育局)电化教育馆有关人员赴桑日县检查教育信息化工作。 ...

黑龙江七台河市教育局召开信息化工作会议

近日，黑龙江省七台河市教育局召开了信息化工作会议。七台河市教育局局长刘子文、副局长杨有福，市教育研究院副院长李锦华、肖旭芳出席会议。市教育局相关科室科长、市教育研究院教研部门主任、市教育信息技术中心主任、市直属信息化试点学校校长参加了会议。近日，黑龙江省七台河市教育局召开了信息化工作会议。七台河市教育局局长刘子文、副局长杨有福，市教育研究院副......

内蒙呼伦贝尔加强校长队伍建设推进教育信息化进程

为加强教育信息化背景下校长队伍建设，提高校长信息技术素养和教育管理能力，加快推进全市教育信息化进程，市教育局举办了“全市中小学校长教育信息化管理培训班”。为加强教育信息化背景下校长队伍建设，提高校长信息技术素养和教育管理能力，加快推进全市教育信息化进程，市教育局举办了“全市中小学校长教育信息化管理培训班”。日前，在呼伦贝......

浙江宁波海曙区加快打造“智慧教育”城区

未来三年，海曙教育信息化将力争做到“三个全覆盖”：即数字校园应用全覆盖、优质数字教育资源全覆盖、信息管理服务全覆盖，让海曙广大师生共享智慧教育服务。近年来，海曙区全面推进空中课堂、网上阅卷系统、数字化实验室等教育信息化工程，加快建设“智慧教育”城区。信息化“十二五”发展规划实施以来，海曙区教育......