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杜占元会见东盟教育高官代表团

6月20日,教育部副部长杜占元会见了东盟副秘书长翁贴率领的东盟教育高官代表团一行。 6月20日,教育部副部长杜占元会见了东盟副秘书长翁贴率领的东盟教育高官代表团一行。杜占元高度评价中与东盟在教育交流方面取得的成绩,并就商签《中国-东盟教育合作行动计划》事宜与东盟方深入交换意见。杜占元表示,中方愿与东盟方继续在教育领域加强合作,优势互补、互利共......

2017年06月21日

保障师生安全是教育头等大事

教育部近日印发《关于加强中小学(幼儿园)周边安全风险防控工作的紧急通知》,要求各地加强学校周边安全风险防控工作,全面开展安全隐患排查,确保广大师生生命安全。 教育部近日印发《关于加强中小学(幼儿园)周边安全风险防控工作的紧急通知》,要求各地加强学校周边安全风险防控工作,全面开展安全隐患排查,确保广大师生生命安全。通知要求,各地教育部门和学校要会同......

2017年06月20日

职业教育的正确打开方式

任何事物都有自己的正确打开方式。打开方式关乎发展目标,遵循有利于目标实现的理念逻辑;打开方式关乎发展方式,遵循的是怎样发展的行动逻辑。所以职业教育的打开方式,实质上是职业教育所选择的发展目标和行动路径的整合。 任何事物都有自己的正确打开方式。打开方式关乎发展目标,遵循有利于目标实现的理念逻辑;打开方式关乎发展方式,遵循的是怎样发展的行动逻辑。所以......

2017年06月20日

“名牌”大学的社会责任

中国高等教育要跻身世界一流,必须不断审视习以为常之处,对于“名牌”大学来说,尤其要承担起社会责任。 近日,某网站又一年一度地揭晓了他们的“2017中国大学教学质量排行榜”,清华、北大依然雄踞榜首,排名在前列的,是清一色曾经的985高校,也就是人们常说的“名牌”大学。对于这样的结果,人们已习以为常,但恰恰是这种习以为常,从一定程度上反映了高等教育所......

2017年06月19日

从“大”到“强”,职业教育如何走

笔者以为,职业教育必须改变“摊大饼”式的扩张,严格控制规模和数量,走“以质量为本”的内涵式发展轨道。职业教育从“大”向“强”迈进,可采取如下举措。 我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系。据统计,截至2016年,全国共有职业院校1.23万所,年招生930.78万人,在校生2680.21万人,每年开展各类培训上亿人次。职业院校共开设近千个专业、近......

2017年06月19日

加大中小学校领导人员交流 促进基础教育均衡发展

推进基础教育均衡发展,整体提高教育质量,合理配置校长教师资源是关键。《中小学校领导人员管理暂行办法》对推行中小学领导人员有效交流做出了明确规定、提供了政策依据。 推进基础教育均衡发展,整体提高教育质量,合理配置校长教师资源是关键。《中小学校领导人员管理暂行办法》对推行中小学领导人员有效交流做出了明确规定、提供了政策依据。《办法》指出,要完善中小学......

2017年06月16日

教育部发布最新高校名单 全国高等学校共计2914所

教育部15日发布全国高等学校名单。截至2017年5月31日,全国高等学校共计2914所。根据教育部公布的名单,目前我国共有普通高等学校2631所(含独立学院265所),成人高等学校283所。全国高考刚刚结束,各地考生将陆续填报志愿。近来,关于“野鸡大学”的讨论再次引起社会关注。由于违法成本低,利益空间大,一些不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的“野鸡大学”屡禁不......

2017年06月16日

教育部声明:从未举办全国艺术特长生认证等活动

据教育部网站消息,近日,有机构以国家教育部全国艺术特长生认证中心名义举办全国艺术特长生认证。 据教育部网站消息,近日,有机构以国家教育部全国艺术特长生认证中心名义举办全国艺术特长生认证。教育部办公厅近日郑重声明:教育部从未成立全国艺术特长生认证中心,从未认可过任何艺术特长生认证机构,也不鼓励学生参与社会机构等相关组织开展的艺术特长生测评与认证活动......

2017年06月16日

教育扶贫政策要体现“全”和“准”

尽管取得了显著成绩,但是与贫困人口的迫切需求以及“十三五”脱贫攻坚的战略目标相比,贫困地区和贫困人口的教育服务状况仍不容乐观,教育扶贫工作还需要大力强化。 尽管取得了显著成绩,但是与贫困人口的迫切需求以及“十三五”脱贫攻坚的战略目标相比,贫困地区和贫困人口的教育服务状况仍不容乐观,教育扶贫工作还需要大力强化。首先是贫困地区教育条件和教育水平仍......

2017年06月15日

为“一带一路”倡议贡献教育力量

“一带一路”倡议是中国提升经济外向度、促进世界互联互通等的重大战略。推行“一带一路”倡议,必须发挥教育独特功能、突出优势、重要力量。 “一带一路”倡议是中国提升经济外向度、促进世界互联互通等的重大战略。推行“一带一路”倡议,必须发挥教育独特功能、突出优势、重要力量。对外开放是大学的本质属性和历史传统。大学从一开始就属于国际性组织。早在古希腊时......

2017年06月15日

国务院教育督导委员会办公室组织开展农村义务教育学生营养改善计划专项督导检查工作

日前,国务院教育督导委员会办公室印发通知,对全国农村义务教育学生营养改善计划实施情况进行督导检查。 日前,国务院教育督导委员会办公室印发通知,对全国农村义务教育学生营养改善计划实施情况进行督导检查。此次督导重点是各地营养改善计划试点工作开展、供餐管理、食堂建设、资金使用管理、信息公开公示、宣传教育以及相关省区国贫县全覆盖工作进展情况等7个方面24......

2017年06月14日

教育精准扶贫的实践困境

目前教育精准扶贫工作尚处于初期阶段,在地方教育精准扶贫实践过程中仍面临多方面困境与困惑,也因此折射出精准扶贫工作需要改进的地方。 目前教育精准扶贫工作尚处于初期阶段,在地方教育精准扶贫实践过程中仍面临多方面困境与困惑,也因此折射出精准扶贫工作需要改进的地方:基层教师队伍建设问题。一是教师在县城、农村、中心校和一般校间分布不均衡;二是教师队伍流......

2017年06月14日

教育精准扶贫需再施实招

如何进一步巩固教育精准扶贫的成果,扩大教育精准扶贫的效果,笔者认为要对症下药,精准施策,主要做好以下几点。 如何进一步巩固教育精准扶贫的成果,扩大教育精准扶贫的效果,笔者认为要对症下药,精准施策,主要做好以下几点:增加教育精准扶贫的财政投入。针对当前政府教育扶贫投入与贫困落后地区教育资金需求存在的资金缺口,政府机关要增设教育扶贫专项资金,改变......

2017年06月14日

陈宝生会见瑞典高等教育和科研大臣赫莲·海马克·克努特松

6月12日,教育部部长陈宝生会见了来访的瑞典高等教育和科研大臣赫莲·海马克·克努特松一行。 6月12日,教育部部长陈宝生会见了来访的瑞典高等教育和科研大臣赫莲•海马克•克努特松一行。陈宝生高度评价了中瑞两国近年来在教育和科研领域取得的合作成果,简要介绍了中国教育改革发展情况,并就未来双方进一步加强政策对话和信息交流、深......

2017年06月13日

教育部发布新工科选题方向

教育部12日正式发布《新工科研究与实践项目指南》,指南规划出的新工科研究与实践项目有新理念、新结构、新模式、新质量、新体系5个部分共24个选题方向。 教育部12日正式发布《新工科研究与实践项目指南》,指南规划出的新工科研究与实践项目有新理念、新结构、新模式、新质量、新体系5个部分共24个选题方向。新理念选题结合工程教育发展的历史与现实、国内外......

2017年06月13日

打造教育强区的“五化”策略

区域教育是区域软实力的重要组成部分,区域教育改革和发展事关区域兴衰。要实现教育强区目标,就必须充分发挥教育为社会主义现代化服务、为人民服务的功能,把提高教育质量作为教育发展的核心任务。 区域教育是区域软实力的重要组成部分,区域教育改革和发展事关区域兴衰。要实现教育强区目标,就必须充分发挥教育为社会主义现代化服务、为人民服务的功能,把提高教育质量作......

2017年06月13日

12所中国高校进入QS世界大学排名百强

英国QS全球教育集团8日发布最新一版“QS世界大学排名”,其中12所中国高校入选世界100强,成为榜单上拥有世界百强大学最多的亚洲国家。 英国QS全球教育集团8日发布最新一版“QS世界大学排名”,其中12所中国高校入选世界100强,成为榜单上拥有世界百强大学最多的亚洲国家。在这份最新的榜单上,排名前10的高校均出自欧美国家,包括麻省理工学院、......

2017年06月12日

北大清华等高校自主招生启幕 多所高校“扎堆”开考

高考刚结束,各大高校的自主招生测试又密集展开。6月10日至22日,北大、清华、人大等90所全国试点高校举行自主招生测试并确定入选资格考生名单。不少高校“扎堆”考核,测试时间“撞车”,让考生不得不有所选择。 高考刚结束,各大高校的自主招生测试又密集展开。6月10日至22日,北大、清华、人大等90所全国试点高校举行自主招生测试并确定入选资格考生名单。......

2017年06月12日

26所军队院校招收1.2万名普通高中毕业生

记者1日从军委训练管理部院校局了解到,按照《2017年军队院校在全国各省市招生计划》,军队院校中有26所院校将招收地方普通高中毕业生1.2万名,其中14所院校招收女生416名。 记者1日从军委训练管理部院校局了解到,按照《2017年军队院校在全国各省市招生计划》,军队院校中有26所院校将招收地方普通高中毕业生1.2万名,其中14所院校招收女生41......

2017年06月02日

以教材攻坚助力思政课质量提升

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。为加强高校思想政治工作,教育部提出要打一场提高高校思想政治理论课质量和水平的攻坚战,切实增强大学生对思想政治理论课的获得感,并把2017年确定为“高校思想政治理论课教学质量年”。 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。为加强高校思想政治工作,教育部提出要打一场提高高校思想政治理论课质量和水平的攻坚......

2017年06月02日



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