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人力资源社会保障部教育部印发深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见

近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《意见》），部署中等职业学校教师职称制度改革工作。近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《意见》)，部署中等职业学校教师职称制度改革工作。《意见》指出，中等职业学校教师是加快建设现代职业教......

教育部关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定

教育部决定授予于立君等1432名同志“全国优秀教师”称号，授予陈姗等158名同志“全国优秀教育工作者”称号。教育部关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定教人〔2019〕15号近年来，全国广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕 ...

人力资源社会保障部教育部关于表彰全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的决定

人力资源社会保障部、教育部决定，授予中国人民大学马克思主义学院等597个单位“全国教育系统先进集体”称号;授予于淑雯等718名同志“全国模范教师”称号;授予芦咏莉等79名同志“全国教育系统先进工作者”称号。人力资源社会保障部教育部关于表彰全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的决定人社部发〔2019〕93号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、教育厅(教 ...

人力资源社会保障部专技司教育部教师司有关负责人就《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》答记者问

近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）。人力资源社会保障部专技司、教育部教师司有关负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问:《意见》出台的背景是什么？答:一是党中央、国务院对职称制度改革提出了明确要求。党的十九大明确提出，要深化教育改革，加快教育现代化，完善职业教育，培养高素质教师队伍。《中共中央国务院关于全面深 ...

教育部办公厅退役军人事务部办公厅财政部办公厅关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知

教育部、退役军人事务部、财政部日前联合印发《关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知》(简称“《通知》”)，全面推动退役士兵接受职业教育工作，提高退役士兵就业创业能力，促进退役士兵充分稳定就业。教育部办公厅退役军人事务部办公厅财政部办公厅关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知教职成厅函〔2019〕17号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、退役军人事务厅(局)、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、退 ...

教育部负责人就《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》答记者问

日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。为深入实施意见，向各地各校做好宣传动员工作，教育部负责人就意见制定实施回答了记者提问。问：完善思政课课程教材体系方面，意见提出了哪些新举措？答：意见围绕课程教材建设，提出四个方面的具体举措。一是课程目标方面，强调在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课。二是课程体系方面，提出加强以习近 ...

教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见

教育移动互联网应用程序（教育APP，以下简称教育移动应用）是指以教职工、学生、家长为主要用户，以教育、学习为主要应用场景，服务于学校教学与管理、学生学习与生活以及家校互动等方面的互联网移动应用。教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见教技函〔2019〕55号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、通信管理局、公安厅(局)、民政厅(局)、市场监管局、新闻出版局、“扫黄打非” ...

教育部科学技术司负责人就《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》答记者问

日前，教育部等八部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》（以下简称《意见》）。为此，教育部科学技术司负责人就有关问题回答记者提问。1 请简要介绍《意见》制定出台的背景？《意见》制定出台主要有以下三方面的背景。一是落实党中央国务院的决策部署。党中央、国务院高度重视“互联网+教育”。习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上提出实施“互联网+教育”，促进基本公共服务 ...

教育部办公厅关于公布2019年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单的通知

一、有关高校要高度重视认证整改提高工作，根据认证报告及有关要求进行整改，于2020年7月底前提交整改报告。教育评估机构将组织专家对整改报告进行审查，逾期不提交或整改报告审查不合格，终止认证结论有效期。教育部办公厅关于公布2019年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单的通知教师厅函〔2019〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校：根据《中共中央国务院 ...

教育部印发《前沿科学中心建设管理办法》聚焦重要前沿领域持续攻关

为进一步落实《高等学校基础研究珠峰计划》，规范前沿科学中心建设管理，日前，教育部研究制定了《前沿科学中心建设管理办法》。为进一步落实《高等学校基础研究珠峰计划》，规范前沿科学中心建设管理，日前，教育部研究制定了《前沿科学中心建设管理办法》。《办法》明确，前沿科学中心是依托高校组建的实体机构，实行新的管理运行机制。按照物理空间实、研究队伍实、......

教育部办公厅关于2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知

现就2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作通知如下。教育部办公厅关于2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知教高厅函〔2019〕43号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校：根据“六卓越一拔尖”计划2 0总体实施方案、《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2 0的意见》(教高〔2018〕 ...

教育部关于2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知

经研究，现就20192021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作通知如下。教育部关于20192021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知教高函〔2019〕14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻全国教育大会精神，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《教育部等六部门关于实 ...

教育部办公厅商务部办公厅市场监管总局办公厅关于做好外商投资营利性非学历语言类培训机构审批登记有关工作的通知

外商投资营利性非学历语言类培训机构（以下称外资语言类培训机构）是指依照中国法律在中国境内登记注册设立、依法取得企业法人资格，从事营利性非学历语言类培训活动的外商投资企业，其校长或者主要行政负责人应当符合国家有关任职规定。教育部办公厅商务部办公厅市场监管总局办公厅关于做好外商投资营利性非学历语言类培训机构审批登记有关工作的通知教发厅函〔2019〕75号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、商务厅(商务 ...

教育部办公厅关于举办2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知

教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分。本次比赛由教育部主办，湖南省教育厅、株洲市人民政府、教育部职业院校信息化教学指导委员会承办，湖南化工职业技术学院协办，高等教育出版社参与支持。教育部办公厅关于举办2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知教职成厅函〔2019〕18号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻落实《中共中央国 ...

教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于编制义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划（2019—2020年）的通知

结合发展，提升能力。各地要坚持以强弱项、提质量为主线，坚持基本办学条件改善与办学内涵质量建设相结合、相促进，坚持教育信息化应用驱动和机制创新，促进信息技术与教育教学的深度融合，不断提升办学质量和办学能力，促进学校内涵发展。教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于编制义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划(20192020年)的通知教督厅〔2019〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委) ...

教育部关于印发《前沿科学中心建设管理办法》的通知

中心可以结合相关领域科技发展趋势，以及重大科技任务的组织实施，在建设任务书确定的主要领域范围内，动态优化具体研究方向，以保持其前沿性和领先性。研究方向的重大调整，须经学术委员会审议通过后报教育部备案。教育部关于印发《前沿科学中心建设管理办法》的通知教技函〔2019〕57号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为落实《高等学校基础研究珠峰计划 ...

关于《教育部规章和规范性文件设定的证明事项保留清单（征求意见稿）》向社会公开征求意见的公告

公开征求意见时间截止到2019年9月3日，可通过电话或电子邮件方式提出意见建议。为贯彻落实《国务院办公厅关于做好证明事项清理工作的通知》(国办发〔2018〕47号)精神，我部对本部门规章和规范性文件设定的各类证明事项进行了全面清理，并研究形成了《教育部规章和规范性文件设定的证明事项保留清单(征求意见稿)》，现向社会公开征求意见，欢迎有关单位和社会各界人士提出宝贵意见和建议。公开征求意见时间截止到2 ...