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天津和平区打造信息化校园

和平教育信息化坚持“顶层设计、机制创新、重在应用”的原则，以教育信息化服务教育改革发展为核心，努力实现“一二三四五”的发展目标。和平教育信息化坚持“顶层设计、机制创新、重在应用”的原则，以教育信息化服务教育改革发展为核心，努力实现“一二三四五”的发展目标，即：一张网，建设可管、可控统一出口的教育城......

四川成都市教育局移动APP应用平台上线

5月26日，成都市教育局正式开通“成都教育”移动APP应用平台，为成都市民提供手机版成都教育信息门户平台。 5月26日，成都市教育局正式开通“成都教育”移动APP应用平台，为成都市民提供手机版成都教育信息门户平台。该平台与成都市教育局网站内容同步更新，根据市民关注焦点进行了栏目精简，具有更新快速、内容及时、简单实用、权威准......

浙江舟山市教育信息化骨干人员研修班学员赴宁波考察学习

近日，浙江省舟山市教育信息化骨干人员研修班第三次集中研修圆满结束。此次研修分为网络研修和集中培训两种方式。其中集中培训主要前往宁波考察学习宁波惠贞书院、镇海区教育信息化工作。近日，浙江省舟山市教育信息化骨干人员研修班第三次集中研修圆满结束。此次研修分为网络研修和集中培训两种方式。其中集中培训主要前往宁波考察学习宁波惠贞书院、镇海区教育信息化......

山东青岛：电子书包革新传统课堂教育

在打造个性化智能题库的同时，青岛城市传媒与国内最大的专业化数字教育技术公司合作，打造了云课堂电子书包，对岛城的传统课堂教育进行信息化革命。在打造个性化智能题库的同时，青岛城市传媒与国内最大的专业化数字教育技术公司合作，打造了云课堂电子书包，对岛城的传统课堂教育进行信息化革命。刘耀辉接受采访时表示，青版云课堂的内容涵盖了义务教育阶段各学科的课前预......

浙江省参展全国中小学教学信息化应用展览活动

5月23-25日，全国中小学教学信息化应用展览活动在山东青岛举行。浙江省教育厅厅长刘希平出席展览活动。 5月23-25日，全国中小学教学信息化应用展览活动在山东青岛举行。浙江省教育厅厅长刘希平出席展览活动。本次展览活动以“信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——校本、探索、进步、融......

云南沧源佤族自治县推进教育信息化工作纪实

位于滇西南边境线上的沧源佤族自治县，为全国最大的佤族聚居县，是一个典型的“老、少、边、山、穷”地区。近年来，沧源积极抓住国家实施“农远工程”、“薄改项目”、“教学点数字教育资源全覆盖项目”，以及中央电教馆定点帮扶等机遇，以教育信息化作为教育改革发展的突破口，促进了教与学方式的变革，使佤山教育旧貌换新颜。 “人手一台办公电脑，让我们告别......

旨在探讨中小学多媒体远程教学设备运维服务问题，提高设备运维服务水平，确保设备正常运转，提高使用效益，5月20日，利辛县教育局组织全县23个学区中心校的专兼职信息设备管护员30余人，就中小学信息化设备运转与维护服务进行专题研讨。会议传达了省信息化设备运维服务研讨会议精神，并就全县中小学下一步信息化设备运维工作进行全面部署。会议要求各位专兼职信息设备管护员，充分认识中小学信息化设备运维的重......

山东青岛：1089所学校全部实现“宽带校校通”

近年来，青岛市先后投入10余亿元，加快教育信息化建设，自2011年起，市财政连续三年投入1.04亿元，区市配套资金7637万元，新建、升级736所农村中小学校园网;2014年起，安排市级专项资金对15个经济欠发达镇31所学校进行支持，以信息化手段推动优质资源优先向农村地区薄弱学校覆盖，努力缩小城乡差距。 ...

安徽合肥蜀山区网上结对学校试验“信息技术创新互动教学”

近日，蜀山区网上结对学校“信息技术创新互动教学”应用研训活动在稻香村小学顺利开展。蜀山区9所网上结对学校分管领导、管理员及教师代表参加培训。近日，蜀山区网上结对学校“信息技术创新互动教学”应用研训活动在稻香村小学顺利开展。蜀山区9所网上结对学校分管领导、管理员及教师代表参加培训。研训活动紧紧围绕“信息技术......

江苏：“翻转课堂”打造智慧校园

微信、微博、微电影……这些越来越红火的“微”风也把“微课”带入到了我们小学课堂中来。老师们设计学习任务单，制作微课视频，尝试翻转课堂模式，引导学生学习新知、建构概念、主动迁移、自主研究，逐渐形成了具有跨塘实验小学特色的“翻转课堂”。 ...

陕西安康石泉县全面启动“教育信息化示范校”创建工作

该县计划从2015年开始用三年时间(2015-2017年)，要创建“安康市教育信息化示范学校” 13所，其中2015年创建3所、2016年创建5所、2017年创建5所，初步构建起引领全县教育信息化发展的骨干体系。为进一步贯彻落实好省、市关于《教育信息化十年发展规划》和县域教育信息化发展总体思路，作为国家首批教育信息化区域综合试点县之一的安康市石......

重庆潼南县教委三个“强化”加快教育信息化建设

一是强化设施设备建设，夯实教育信息化基础。投资557万，为32所学校建设“ ”，实现了中心校以上学校全覆盖;为36个教学点配备数字教育资源全覆盖设备，实现了全县配备率、覆盖率100%，所有教学点都能通过卫星和互联网接收教育部优质资源;为3所学校配备了乡村少年宫科技设备;为5所学校建设录播教学系统。二是强化技术培训，提供教育信息化人才保障。通过集中培训、自主学习等......

广东深圳南山区“空中课堂”启动公民办学校新一轮结对帮扶

为进一步推进南山教育质量攻坚五年行动计划，加快民办学校优化升级，提升南山教育的整体质量水平，促进教育均衡化，南山区新一轮公民办学校结对帮扶行动启动仪式暨省标准化学校督导迎评工作动员大会在百旺学校隆重举行。为进一步推进南山教育质量攻坚五年行动计划，加快民办学校优化升级，提升南山教育的整体质量水平，促进教育均衡化，南山区新一轮公民办学校结对帮扶行动......

山东青岛李沧区：电子书包今年将全覆盖

5月22日上午，2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动在青岛沧口学校开幕，来自全国20多个省、市的教育教学专家和教师代表共2500余人参会。 ...

湖南常宁：“智慧校园”撑起孩子们安全的“保护伞”

“现在再也不用担心小孩上学、放学路上的安全。”常宁市的黄女士高兴地说，只要通过手机APP就能掌握小孩的一举一动,包括上课、乘坐校车的情况。 ...

山东青岛：明年超八成学校变数字智慧校园

通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，青岛市教育局局长邓云锋就促进教育公平这一主题发言。通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，......

山东青岛：推进教育信息化打造指尖上的课堂

随着信息技术的迅猛发展，“翻转课堂”、“电子书包”等课程改革逐渐兴起。青岛市先后投入10亿多元，建设数字智慧校园，基本形成了“技术支撑、智慧互联、优质均衡”的教育信息化发展模式。随着信息技术的迅猛发展，“ ”教学模式、“一对一数字化学习”系统和自适应作业测评系统的陆续投入运行，使信息化成为课堂教学......

四川绵阳市全力推进教育信息化

一是宽带网络“校校畅通”，优化教育环境。采取“多运营商接入、多互联网出口”的方式，实现全市657所中小学统一接入、统一出口的宽带网络“校校通”;建成多媒体教室5500多个，初步实现优质教学资源“ ”;开通教育云服务平台，建成3个公共服务门户网站、7个教育资源应用平台、4个管理服务平台、5个资源社......

广东江门：一张校园卡带14项功能

一张代替传统校园卡、拥有14项全能功能的“智能校证”，于23日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会中“亮相”，这款由江门景贤学校参与研发的“智能校证”，今年秋季学年起，也在该校全校范围内投入使用。一张代替传统校园卡、拥有14项全能功能的“智能校证”，于23日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会中&ld......

山东济宁：“三通两平台” 引领教育信息化

近日，济宁市出台教育信息化推进意见，将大力推进“三通两平台”建设与应用和坚持应用驱动，深度融合教育教学作为教育信息化发展的主要任务。到2020年，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现教育现代化。近日，济宁市出台教育信息化推进意见，将大力推进“三通两平台”建设与应......