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教育硕士专业学位的建立和发展

教育硕士专业学位建立20多年来，已经有32万余人攻读，20余万名中小学教师获得了硕士学位。教育硕士专业学位建立20多年来，已经有32万余人攻读，20余万名中小学教师获得了硕士学位。教育硕士专业学位的建立是一个在教师发展史上具有里程碑意义的事件。今后，教育硕士、博士研究生教育要以质量为生命线，培养“四有”好老师。改革开放40年来，我国基础教育......

高校教学更应重视教育性

当教学不再具有教育属性时，其价值和功能也将被严重地消解和限制，有可能会沦为纯粹的知识传授和技能习得的训练活动，教学的崇高性和文化属性会遭到极大的遮蔽。当教学不再具有教育属性时，其价值和功能也将被严重地消解和限制，有可能会沦为纯粹的知识传授和技能习得的训练活动，教学的崇高性和文化属性会遭到极大的遮蔽。可见，教育性应贯穿“教”与“育”的实现过程。......

多部门联手专项清理“四唯”现象

长期以来，“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的“四唯”现象在科研项目评审、人才评价、机构评估、院士评选等科研活动中盛行，饱受诟病。科技部、教育部等部门10月24日联合发出通知，开展“四唯”专项清理行动。长期以来，“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的“四唯”现象在科研项目评审、人才评价、机构评估、院士评选等科研活动中盛行，饱受诟病。科技部、教育部......

多以参与者的态度看教育现象

中小学生“课后三点半”难题，困扰着许多家长尤其是城市家长。媒体调查显示，94%的受访家长“支持学校主动承担课后服务责任”。希望学校主动担责，反映了家庭和社会对教育的更高要求。中小学生“课后三点半”难题，困扰着许多家长尤其是城市家长。媒体调查显示，94%的受访家长“支持学校主动承担课后服务责任”。希望学校主动担责，反映了家庭和社会对教育的更高要求......

教育部关于细胞干性与命运编辑前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对细胞干性与命运编辑前沿科学中心（以下简称中心）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于量子信息前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对量子信息前沿科学中心（以下简称中心）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于脑与脑机融合前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对脑与脑机融合前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于合成生物学前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对合成生物学前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于纳光电子前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对纳光电子前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

教育部关于疾病分子网络前沿科学中心立项建设的通知

教育部按照“成熟一个，建设一个”原则，组织专家对疾病分子网络前沿科学中心（以下简称“中心”）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，教育部决定予以立项建设。 ...

让学生会回归本色

近日，北大清华等41所高校学生会联合发起“学生干部自律公约”，表示“部分学校学生会的工作和干部中存在的功利化、庸俗化问题受到社会广泛关注，我们学生组织不能漠视、容忍这些问题”。永葆理想主义情怀，彰显充满朝气、积极向上的底色，才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春记忆近日，北大清华等41所高校学生会联合发起“学生干部自律公约”，表示“部分学校学......

多所部属高校近日换帅

记者10月23日从教育部网站获悉，邱水平任北京大学党委书记（副部长级），郝平由北京大学党委书记转任校长。同日，胡金波任南京大学党委书记（副部长级），张异宾不再担任南京大学党委书记职务。记者10月23日从教育部网站获悉，邱水平任北京大学党委书记(副部长级)，郝平由北京大学党委书记转任校长。同日，胡金波任南京大学党委书记(副部长级)，张异宾不再担任......

田学军会见欧盟教文总司总司长

10月22日，教育部副部长田学军会见了来访的欧盟教文总司总司长、中欧高级别人文交流对话机制欧方总协调人塞米斯·克莉丝托弗德一行。 10月22日，教育部副部长田学军会见了来访的欧盟教文总司总司长、中欧高级别人文交流对话机制欧方总协调人塞米斯·克莉丝托弗德一行。双方高度评价机制第四次会议以来人文交流各领域取得的成果，就机制的可持续发展和机制第五次会议......

以供给侧改革思维推进“双一流”建设

这既是十九大报告中“深化供给侧结构性改革”的总体思路在教育领域的延续，也是对高等教育改革发展提出的更为高远更为具体的要求，对于正在不断深化的“双一流”建设而言具有重要指导意义。习近平总书记在全国教育大会上指出，“要提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推......

以立德树人构筑中国大学自信

高校立身之本在于立德树人。“大学是立德树人、培养人才的地方”。纵观大学发展史，尽管其职能随社会发展不断拓展，但培养人才的核心使命却始终未变。图为东南大学2018级本科新生报到入学。新华社发习近平总书记在全国教育大会上强调：“教育部门和各级各类学校的党组织要增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’。”大学自信是建设中国特色世界一流大学、迈向高等教育......

2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示拉开帷幕

由教育部主办的2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示，将于10月下旬拉开帷幕。音乐教育专业基本功展示将于10月23日至27日在广西师范大学举行，来自全国29个省（区、市）和新疆生产建设兵团60所高校的180名学生参加。由教育部主办的2018年全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示，将于10月下旬拉开帷幕。音乐教育专......

入学准备不等于提前学小学内容

目前，大家都已认识到要遵循孩子的成长规律科学育人，都在反对“幼儿教育小学化”、提倡小学一年级“零起点教学”。但“零起点教学”并不意味着“零准备”，入学准备需重视。目前，大家都已认识到要遵循孩子的成长规律科学育人，都在反对“幼儿教育小学化”、提倡小学一年级“零起点教学”。但“零起点教学”并不意味着“零准备”，入学准备需重视。入学准备状态是指学......

第十九届中国国际教育年会在北京举行

随着中国教育现代化新征程的加快开启，世界各国投来更多关注的目光。正在北京举行的第十九届中国国际教育年会上，来自中外的2000多名嘉宾齐聚一堂，共商教育现代化发展之路，探索未来全球教育的发展与合作。新华社北京10月19日电随着中国教育现代化新征程的加快开启，世界各国投来更多关注的目光。正在北京举行的第十九届中国国际教育年会上，来自中外的2000......

努力建设新时代高素质教师队伍

我们要认真学习贯彻全国教育大会精神，以落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为抓手，凝心聚力，攻坚克难，全面深化新时代教师队伍建设改革，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。教育部党组成员、副部长孙尧教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。在中国特色社会主义进入新时......

教师教育学科振兴助力良师培养

教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。在此之前，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》，前者首次从国家层面提出“加强教师教育学科建设”的时代命题，后者明确将“教师教育学科专业建设......