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2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导报告

按照中央深改组审议通过的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》要求，2017年9月至12月，国务院教育督导委员会办公室分三个阶段，对各地全面改薄工作进行专项督导：一是部署各地组织自查，全国31万所义务教育学校…… 按照中央深改组审议通过的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》要求，2017年9月......

教育部、民政部、国家市场监管总局派出七个督查组对全国所有省份开展校外培训机构治理专项督查

5月9日至15日，教育部、民政部，国家市场监管总局派出七个督查组，赴华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区开展专项督查，覆盖全国31个省份和新疆生产建设兵团。按照校外培训机构专项治理工作整体安排，5月9日至15日，教育部、民政部，国家市场监管总局派出七个督查组，赴华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西......

2017年全国教育经费统计快报

2017年，全国教育经费总投入为42557亿元，比上年增长9.43%。近期，教育部对2017年全国教育经费相关情况进行了统计，现将初步统计情况公布如下：一、全国教育经费投入情况2017年，全国教育经费总投入为42557亿元，比上年增长9.43%。其中，国家财政性教育经费(主要包括公共财政预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，......

2017年全国教育经费统计快报发布

教育部近日发布了2017年全国教育经费统计快报。教育部近日发布了2017年全国教育经费统计快报。快报显示，2017年全国教育经费总投入为42557亿元，比上年增长9.43%。其中，国家财政性教育经费为34204亿元，比上年增长8.94%。教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为7.65%、45.49......

面向2025，产教融合如何加大马力

参赛选手每三人为一组，需在4个小时内全程控制好机器人，让它们按部就班地完成指令。在工业机器人技术应用比赛现场，记者看到，选手们正全神贯注地操控搬运机器人伸展其红色的“胳膊”，将一个个目标零件按照分类要求，准确无误地放到指定的盒子中。参赛选手每三人为一组，需在4个小时内全程控制好机器人，让它们按部就班地完成指令。在工业机器人技术应用比赛现场，记者......

学校课程分类存在的问题、对策与应用

“学校拥有三级课程体系，即国家课程、地方教材、校本教材”“学校建立了‘必修课+选修课+校本课程+活动课+特长课’五位一体课程体系”……细思量，这样的表述正确吗? “学校拥有三级课程体系，即国家课程、地方教材、校本教材”“学校建立了‘必修课+选修课+校本课程+活动课+特长课’五位一体课程体系”……细思量，这样的表述正确吗?在现阶段，不少学校课程......

未来学校到底什么样

未来教育应是一种适合的教育，为每个孩子提供有更多选择性的教育。有了多样性、选择性，可能我们离未来学校的建设就越来越近了。未来学校到底应该具备什么样的特征?我们现在没法描述，尽管全国有几千所学校都在建设未来学校，我相信未来学校是一种理想的模式，是一种发展的状态。未来学校不可能是一个模式，但未来学校的确具备一些基本特征。第一，未来学校必须有量身......

教育部联合中央媒体启动2018年全国教书育人楷模推选活动

日前，教育部发出通知，联合人民日报、光明日报等中央媒体正式启动开展2018年度全国教书育人楷模推选活动，并将在第34个教师节期间公布推选出的年度十大全国教书育人楷模。日前，教育部发出通知，联合人民日报、光明日报等中央媒体正式启动开展2018年度全国教书育人楷模推选活动，并将在第34个教师节期间公布推选出的年度十大全国教书育人楷模。本届全国教......

面向2035设计“双师型”中国样本

高素质“双师型”教师队伍是技术技能人才培养质量的保证，是职业教育质量的保证。十九大报告指出，我国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段，第一个阶段是从2020年到2035年，第二个阶段是从2035年到本世纪中叶。高素质“双师型”教师队伍是技术技能人才培养质量的保证，是职业教育质量的保证。十九大报告指出，我国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段......

分类管理对民办教育意味着什么

民办教育作为社会力量兴办教育的主要形式，其改革已进入攻坚期和深水区，法治与政策环境和治理制度正在发生重大变革，核心是实施民办学校分类管理。促进民办教育健康发展既需要支持，也需要规范。光明图片/视觉中国编者按：民办教育作为社会力量兴办教育的主要形式，其改革已进入攻坚期和深水区，法治与政策环境和治理制度正在发生重大变革，核心是实施民办学校分类管理。......

以教育发展提升人力资源能级

面向2035年基本实现现代化和2050年建成现代化强国的战略目标与要求，我国人力资源发展面临劳动年龄人口规模、比例双双持续下降的特殊困难和危机，需要通过加快发展教育和人力资源以抵消“人口红利”窗口关闭产生的不利影响。面向2035年基本实现现代化和2050年建成现代化强国的战略目标与要求，我国人力资源发展面临劳动年龄人口规模、比例双双持续下降的特......

从美国高校看“四个回归”

“在‘双一流’建设进程中，高校要进一步转变理念，做到四个‘回归’，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。”日前，笔者赴美国高校考察，通过21天在美国9所不同类型高校的深入学习和思考，深切感受到陈宝生部长提出“四个回归”重要的现实意义和…… “在‘双一流’建设进程中，高校要进一步转变理念，做到四个‘回归’，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦......

教育体制机制改革须中国特色

面向2030年或2035年，处于世界教育改革发展、国家宏观政策战略和教育改革发展自身逻辑的牵引之中的现代教育体系，应当是一个扎根中国大地，可持续的、以人为本的、开放的教育生态系统。党的十九大将教育摆在优先发展的战略位置，充分肯定了党的十八大以来，全面深化教育综合改革取得的明显成效，要求深化教育改革，加快教育现代化，让每个孩子都能享有公平而有质量......

防治校园欺凌当是系统工程

据媒体报道，记者近日从国务院教育督导委员会办公室了解到，2018年将在全国范围开展中小学生欺凌防治落实年行动。各教育部门要明确学生欺凌防治工作机构和防治工作负责人。学校要成立学生欺凌治理委员会，每学期至少开展一次学生欺凌专题教育。据媒体报道，记者近日从国务院教育督导委员会办公室了解到，2018年将在全国范围开展中小学生欺凌防治落实年行动。各教育......

教育部党组书记、部长陈宝生同志接见曲建武教授

5月3日下午，教育部直属机关“青年勇担当建功新时代”系列活动之曲建武事迹报告会在机关北楼二层报告厅举行。 5月3日下午，教育部直属机关“青年勇担当建功新时代”系列活动之曲建武事迹报告会在机关北楼二层报告厅举行。报告会前，教育部党组书记、部长陈宝生亲切接见了时代楷模、全国师德标兵、全国优秀教师大连海事大学曲建武教授。陈宝生指出，习近平总书记......

国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》

日前，国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(以下简称《意见》)。新华社北京5月2日电日前，国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，要全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视乡村义务教育，全面......

教育部党组与中国政法大学党委理论学习中心组开展联合学习

4月28日，在习近平总书记考察中国政法大学并发表“5& 8226;3”讲话一周年之际，教育部党组、中国政法大学党委理论学习中心组在中国政法大学开展联合学习。 4月28日，在习近平总书记考察中国政法大学并发表“5•3”讲话一周年之际，教育部党组、中国政法大学党委理论学习中心组在中国政法大学开展联合学习。与会人员紧紧围绕深入学习贯彻习近平......

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》答记者问

4月27日，国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2018〕27号，以下简称《指导意见》)。近日，教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。 4月27日，国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2018〕27号，以下简称《指导意见》)。近日，教育部有......

国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见

近年来，国家采取一系列重大政策措施，不断加强农村义务教育，两类学校办学条件得到明显改善。但两类学校仍是教育的短板，迫切需要进一步加强。为切实解决两类学校发展滞后问题，努力办好公平优质的农村义务教育，经国务院同意，现就全面加强两类学校建设…… 国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见国办发〔2018〕27号各省、自治区、......