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对在线教育还需继续加强监管

王铎绘近日，有机构发布了《2018年度中国在线教育市场发展报告》。报告显示，在线教育平台存在授课内容不佳、虚假宣传、霸王条款、任性停课、退款难等问题。典型案例如在校学生被包装成名师、在线教育机构收取预付费后跑路、线上英语阅读打卡不按承诺退还费用、学习类APP涉嫌未成年人不宜信息等。诸多乱象，令人担忧。如何监管这些违法违规的在线教育机构，亟待深入思考。在线教育符合市场需求，崛起有一定必然性。概括而言 ...

数字世界雏形已出现信息化催生全新生活方式

过去几十年，人类社会经历了激动人心的数字化、网络化和智能化变革，在我们生活的物理世界之上已经出现一个数字网络世界的雏形，人们的很多活动直接发生在数字网络世界中，同时物理世界和数字网络世界被连接起来，线上线下生活紧密交融，数字化生活时代已经到来。从电子商务发展、移动支付普及，到智慧交通智能出行，再到远程教育资源共享，信息化深刻影响人们生活的方方面面。与之前的科技革命和产业革命相比，信息化革命对人们生 ...

校园App应坚持服务为本

移动互联时代，网络为我们的生活带来极大的便利，手机支付、手机购物、网络教育等，都是移动互联网带来的“福利”。我们的日常生活离不开各具特色的智能手机App，与此同时，校园也享受到移动互联网的便利，国内一些高校引入了“互联网+校园App”的管理模式进行校园服务。2月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2018年12月，手机网民规模达8 17亿 ...

学习类APP如何规范？

放学后，督促孩子使用校园运动APP（手机软件）完成体育作业，睡觉前使用故事APP和孩子一起听四大名著，周末与孩子在英语学习APP上阅读英文绘本对于家住北京市东城区的李女士而言，学习类APP在不知不觉间已经成为自己和孩子生活的一部分。在享受着APP带来便利的同时，李女士也有自己的担忧。在使用过程中，她发现有的APP会弹出消息框要求授权使用定位信息，还有的会时不时弹出游戏广告。近年来，在线教育市场发展 ...

普通高中信息技术课程不是培养“码农”的

信息技术日益普及的今天，IT成为一个备受青睐的热门行业，“码农”、“程序猿”、“攻城狮”和“IT民工”等自嘲称号应运而生，成了程序员的代名词。程序员的高薪收入往往是大众讨论的焦点，IT编程也引发了越来越多家长的关注。为了让孩子赢在起跑线上，早学早受益，家长们纷纷把孩子送进各种校外编程辅导班，少儿编程课外培训市场变得越来越火爆，各级各类比赛层出不穷，少儿学习编程、拿个不知道有没有用的证书的现象比比皆 ...

在智能时代探索教育“未来之路”

“人工智能技术一步步走出实验室，走进日常生活的现实，需要我们共同思考‘未来的路’”。16日在北京开幕的国际人工智能与教育大会为围绕人工智能互学互鉴提供了平台，来自世界各国的教育界、科研领域，以及媒体界人士会聚一堂，共同交流研讨、畅想构思人工智能的发展如何重塑教育与学习，需要哪些全系统规划来引导教育向人工智能时代转变，数据和人工智能技术如何改进各个等级和分部门教育的供给？积极探索尝试联合国教科文组织 ...

在信息教学课堂中如何激发学生的学习兴趣

中学信息技术课程的主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。都说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(孔子语)”常听一些教师抱怨：“现在的学生不愿听课，课堂上常有学生打瞌睡。”“我讲的内容很重要，我虽然再三强调但学生就是不听。”“没法子，这些学生不想学习，就是压他也没有用。”如此等等。而与此刚好形成鲜明对比的是：网吧里学生聚精会神的上网聊天或玩游戏，通宵达旦玩得疯。课间时学生生龙活虎，课 ...

中国工程院院士吴建平：IPv6是建设网络强国重要契机

依托飞速发展的各种通讯技术，互联网已经成为网络空间最重要的信息基础设施和网络信息体系最基础的承载平台。互联网体系结构是互联网的关键核心技术，主要研究互联网的各部分功能组成及其相互关系。在这个体系结构中，网络层承上启下，保证全网通达，是核心。网络层向下兼容当前各种通信系统，包括高速光纤通信系统、卫星通讯系统以及当前最热的3G、4G、5G等现代移动通信系统。各种各样的通信系统，使互联网自身的传输速度和 ...

充分利用人工智能促进教育公平

当一些大城市的孩子坐在装有空调的大教室里，看着高清大屏幕，操作着先进的实验装置的时候，还有一些他们的同龄人，坐在简陋的教室里，读着哥哥姐姐传下来的纸质课本，听着老师口述实验。中国幅员辽阔，人口众多。据统计，全国共有乡村教学点8 68万个，偏远地区的学校在硬件条件、师资队伍、教学管理诸多方面与大城市的学校存在较大差距，缩小这样的差距是我们实现教育公平的首要任务。教育公平是我们的共同追求教育公平是社会 ...

人民网评：大数据时代，用户不能成为“透明人”！

移动互联网时代，智能手机如同人的体外器官，而手机上安装的APP就像组成细胞。可以说，过好移动生活，首先从用好智能手机的APP开始。然而，现实不如理想中那样美好。近日，上海市消保委发布了一项评测结果，针对的是39款网购、旅游、生活类常用手机APP涉及个人信息权限问题。评测发现，有超过6成的APP“不老实”，在用户安装时申请了很多敏感权限，却不提供实际功能。这其中包括读取通讯录、电话权限、短信权限、定 ...

“AI+教育”不是侵犯学生隐私的理由

日前，有媒体报道，“AI+教育”概念迅速席卷教育行业，在许多教育峰会、论坛上，“AI+教育”、人脸识别、表情分析等均是行业人士探讨的热词。然而，一边是行业的激烈追逐，另一边却是来自学生、家长和专家的质疑。“究竟是校园信息化还是校园监狱化”“数据收集是否侵犯学生隐私”“表情识别分析真的靠谱吗”学生家长非议不断，一些教育学界专家也站出来反对。质疑的声音有点偏激，但也有一定的合理性。现代教育技术当然可以 ...

中国工程院院士吴建平：IPv4向IPv6迭代是大势所趋

4月20-21日，第十四届中国电子信息技术年会在合肥召开。中国工程院院士、清华大学计算机系主任吴建平教授作了“下一代互联网体系结构发展趋势”的主题报告。中国工程院院士、清华大学计算机系主任吴建平教授50年前，人类发明了互联网，25年前，互联网正式接入中国。今天，依托飞速发展的各种通讯技术，互联网已经成为网络空间最重要的信息基础设施，和网络信息体系最基础的承载平台。互联网体系结构是互联网的关键核心技 ...

中国慕课，促进“互联网+教育公平”

近日，中国慕课大会召开，让中国慕课再次受到广泛关注。所谓慕课，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。2018年，教育部正式推出首批490门“国家精品在线开放课程”，在高校和社会引起强烈反响和广泛好评。慕课作为线上的学习平台，一头连着教育资源，一头连着无数学子。从世界各国发展进程看，每一次的科技革命和产业变革，总是伴随着人才需求结构的深刻变化、知识的爆炸式更新、教育形态与资源的极大创新。今 ...

技术与教育融合发展亟待全面提速

编者按：随着计算机技术、网络技术以及人工智能技术的逐步普及和推广应用，信息化支撑下全新的、开放的、大众化的教育体系正在形成，以互联网为基本载体的远程教育、在线教育逐渐成为构建学习型社会，改变传统教育业态的重要力量，相对而言，更多固守传统教育模式的基础教育领域也不例外。随着计算机技术、网络技术以及人工智能技术的逐步普及和推广应用，基于计算机和互联网的计算机辅助教育、多媒体教育、网络开放教育、MOOC ...

少儿编程热，需要冷思考编程培训需要来次“编程”

在不少城市，少儿编程课外培训日渐火爆。很多人认为，作为数字世界的通用语言，学习编程能有效锻炼孩子的思维能力。但也有人提出问题：受理解力所限，幼儿园阶段就送孩子学编程是否符合教育规律？出于“莫输在起跑线上”的心态，家长是否可以漠视孩子的兴趣？培训机构参差不齐，如何保证学习质量？本期大家谈，我们选刊3篇来稿，和大家一起探讨这一话题。编者有意义的人生各有各的姿态。陪伴孩子找到兴趣点，人生才会更精彩为孩子 ...

舒华：IPv6部署从信息化顶层设计做起

教育部科技司信息化与网络安全处处长舒华解读教育部《关于贯彻落实推进IPv6规模部署行动计划的通知》，提出高校规模部署IPv6的五个实施策略。舒华教育部科技司信息化与网络安全处处长深刻理解IPv6规模部署在教育领域的意义随着IPv4地址的耗尽，互联网向IPv6过渡已是大势所趋。2017年底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署行动计划》，具有重大的战略意义，给 ...

在线教育如何健康前行

2019年2月23日，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了面向教育现代化的战略任务，其中包括加快信息化时代教育变革，充分体现了党中央对我国教育现代化目标实现的高度重视，也为基础教育现代化发展指明了方向。在线教育开启了教育公平新模式教育供给侧改革的核心，是扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，为受教育者提供更多、更好的教育选择。而在线课程打开了无限的知识空间，打破了时空限制， ...