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郑亚莉代表:让职业本科教育成为职教高质量发展的关键

“稳步发展职业本科教育,需要对已经升格或合并的职业大学提高人才培养质量,对中国特色高水平高职学校要支持升格,做强存量、做优增量,让职业本科教育成为职业教育高质量发展的关键。”全国人大代表、浙江金融职业学院院长郑亚莉建议。郑亚莉认为,稳步发展职业本科教育,是适应我国产业转型升级、完善现代职业教育体系、办好人民满意高等职业教育、推进中国职业教育走向国际的现实需要。其中“稳步”是关键,需要处理好职业本科 ...

2022-03-04

全国政协委员赵继:让更多职教学子走向人生“高光时刻”

当前,随着中国教育体制的深入改革,职业教育的发展受到广泛关注。2021年10月,中国政府印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,指出职业教育前途广阔、大有可为。期待更多的年轻人在职业教育的成才之路上实现更大价值、获得更多荣光。全国政协委员、国家教育部机械类专业教学指导委员会主任委员、东北大学原校长、教授赵继在接受采访时表示:“构建新发展格局需要高技能人才。”为此,他在提案中建议:“加快改善职 ...

2022-03-04

职业教育如何从“阴影”走向“高光时刻”?

长期关注职业教育的全国政协委员、上海市人民政府参事胡卫留意到身边有这样一种现象,“我本人朋友同事中不乏有子女被中高职院校录取的,其中有些做父母的就会觉得脸面无光,何至于此呢?”胡卫发问。究其缘...

2022-03-04

全国政协委员赵继:让更多职教学子走向人生“高光时刻”

(两会人物)全国政协委员赵继:让更多职教学子走向人生“高光时刻”中新网沈阳3月3日电题:全国政协委员赵继:让更多职教学子走向人生“高光时刻”当前,随着中国教育体制的深入改革,职业教育的发展...

2022-03-04

全国人大代表牛三平:发挥社会力量促进职教发展

(两会人物)全国人大代表牛三平:发挥社会力量促进职教发展中新网太原3月3日电题:全国人大代表牛三平:发挥社会力量促进职教发展“建议制定出台专项政策,支持社会力量举办或参与举办职业教育,对于...

2022-03-04

许玲委员:推进博士层次“双师型”职教师资培养

“目前高质量的‘双师型’教师短缺是制约职业教育发展的最大短板,职业院校最缺乏的就是融‘职业性、专业性、师范性’为一体的‘双师型’教师。”全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲近日呼吁,优化我国职教师资培养体系,推进职教师资“本硕一体化”培养,在专业学位教育博士中设置职业技术教育领域。许玲认为,现有的职业教育教师培养体系存在“层次低、院校弱、毕业生入职职校比例不高、体系不完整”的问题,已经跟不上职 ...

2022-03-03

全部提及“双减”和职教!一文了解31个省区市2022年政府工作报告对教育工作部署

图1:31个省区市2022年政府工作报告中2021年教育工作回顾词云图(制图:实习生于健镕)图2:31个省区市政府2022年工作报告中今年教育工作部署词云图(制图:实习生于健镕)全国两会召开在即,近日2022年全国31个省区市两会全部闭幕。与往年一样,“教育”依然是各省区市政府工作报告中的重点之一,内容涵盖“双减”、“双一流”建设、义务教育优质均衡、产教融合等教育工作方方面面。记者梳理发现,31个 ...

2022-03-01

加强职业教育交流 促进经济社会发展

加强职业教育交流 促进经济社会发展(共建“一带一路”)本报记者 赵益普 邹 松 周 輖 俞懿春随着共建“一带一路”深入推进,越来越多职业教育合作项目在沿线国家落地。本报记者近日走访柬埔寨、吉布提、阿尔及利亚等国部分教育合作项目,看到通过校企合作办学、中外院校共建、设立培训中心等方式,中国和“一带一路”沿线国家在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等方面取得显著成效,为当地经济社会 ...

2022-02-25

教育部:推动“职教高考”成为高职招生主渠道

新华社北京2月23日电(记者胡浩、张研)记者从教育部23日召开的新闻发布会上了解到,2022年,教育部将完善“职教高考”顶层设计,扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例,推动“职教高考”成为高等职业教育招生,特别是职业本科学校招生的主渠道。“考试招生是牵动职业教育改革的‘牛鼻子’,是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,教育部将在 ...

2022-02-24

职教“有学头、有盼头、有奔头” 能缓解家长焦虑吗

近期,在地方“两会”上,“普职分流”再次成为热议话题,“只有一半孩子能上普高”的说法,仍是家长心头的忧虑。2月23日,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在教育部新闻发布会上重申,义务教育后实行普...

2022-02-24
2022,职业教育将有三大新变化

2022,职业教育将有三大新变化

河北邯郸职教城学生进行电工电子实践操作。新华社发2月23日,教育部举行新闻发布会,介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年,职业教育如何进一步深化改革?将会有哪些新的变化?...

2022-02-24

长沙学院艺术类专业立体育人模式探索与实践

为坚持“立德树人”根本任务,全面推进艺术类专业课程思政教学改革,牢固树立知识传授、能力培养与价值引领“三位一体”的教育教学目标,长沙学院艺术类专业将红色文化与专业教学、创新教育深度融合,探索构建了“红...

2022-02-24

教育部:推动“职教高考”制度,缓解中考分流压力和“教育焦虑”

2月23日,教育部召开新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。会上,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,考试招生是牵动职业教育改革的“牛鼻子”,是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键。自2013年教育部印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》以来,山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地已经对“职教高考”进行了试点,取得了良好的效果和经验。今年,教育部将 ...

2022-02-23

90%生源录取分数超普高,萧山技师学院为什么能?

90%生源录取分数超普高,萧山技师学院为什么能?当期就业率100%·近半毕业生起步年薪超10万·大公司抢着要·把优秀的本地年轻人留下来当大学生“就业难”与制造业企业“招工难”并存成为一种现象时,杭州萧山技师学院培养的毕业生当期就业率100%,近半数起步年薪超过10万元……他们在车间里磨砺五六年,也在产业链、价值链上找到了自己的位置与空间。技工也是成才路初中毕业那年,中考成绩超过 ...

2022-02-23

发展高层次职业教育时不我待

【代表委员履职记】这是一份提案,也是一份沉甸甸的调研报告。2021年,全国政协委员、中国科学院院士郑永飞步履不停,足迹遍及安徽全省。作为地球化学领域的国际知名学者,每到一地,“科技”总是他...

2022-02-23

教育部:使“职教高考”成为高职招生主渠道

人民网北京2月23日电(记者孙竞、郝孟佳)今天上午,教育部召开新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,今年将扩大职业本科、职业专科学校通过“职...

2022-02-23

以实习的名义组织学生到企业生产的“流水线”务工? 教育部回应

人民网北京2月23日电(记者孙竞、郝孟佳)今天,教育部举办新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。在回答记者关于如何加强实习管理的提问时,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,由于...

2022-02-23

教育部:推动中职学校向“就业与升学并重”转变

人民网北京2月23日电(记者孙竞、李依环)今天上午,教育部召开新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,今年将推动中职学校多样化发展,从单纯“以...

2022-02-23

“普职分流”是否取消? 教育部回应

人民网北京2月23日电(记者孙竞、郝孟佳)今天,教育部举办新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。在回答记者关于是否取消“普职分流”的提问时,陈子季称,中等职业教育和普通高中教育协调发...

2022-02-23
要让职业教育真正“扬眉吐气”(专家解读)

要让职业教育真正“扬眉吐气”(专家解读)

河北建材职业技术学院教师指导学生进行工业机器人操作与运维1+X职业等级证书的实操训练。曹建雄摄(人民视觉)美国彭博社刊文称,世界上最重要的两个经济体都在应对不断扩大的人才缺口。彭博社专栏作...

2022-02-21


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